(🥋)校(💱)長(🏊)先(xiā(😸)n )生はそれからしばらくし(🎼)て、イガ(🗄)栗頭を(🕣)ゴシ/\かきな(🚼)が(👬)ら歸つ(💲)て行つた。表(🥅)(biǎo )をあけながら、(🏅)「ウツ、寒い(🕉)。」と(🕯)云(😬)(yún )つて、袂に手(shǒu )をひつこめた(🍵)。戸がしまつてか(🛡)ら(🌬)す(🐙)ぐ(💈)家の側で、先生(shē(🚚)ng )の小(🔛)便(📏)をしてゐる(🛋)音(yī(🕯)n )がした。
(🕐)年寄(jì )つた(🎒)百姓達(🌷)は、どん(📵)なこと(👏)があら(🛐)うと、全くそ(🎚)れは文字通り「どんな事」があらうとたゞ「仕(shì(😠) )方が(🧀)ない。」(🍻)さう何年も、――何十年(🔳)も思つてきてゐた。
仕事(🍡)が終つ(🏼)てから、母(👮)親(qī(🕴)n )が皮(🅰)を(🧞)むいて置いた馬(mǎ )鈴薯を大きな鍋に入れて湯煮をした。すつかり煮(🙂)えた頃(qǐ(👿)ng )そ(💹)れを笊(zhào )にと(🔎)つて、上から鹽(yán )をか(🐢)けた(🤒)。母親と源(🐢)吉が爐(🛍)邊(🐀)に坐つて、それを(🔭)喰つた。うまい馬(⛳)鈴薯は(⬅)、さういふ風にして煮ると(🧠)「粉(fěn )を吹(chuī(❕) )い」た。二(èr )人は熱い(🐡)のをフ(🙄)ウ/\吹きなが(🎾)ら頬ばつた。母親(💿)は(🌞)、源(yuán )吉(😯)の向(👤)側(🗒)(cè(🐠) )に(👀)、安(🤯)坐(zuò )をかいて坐(🛄)つてゐた。が、一寸(📖)すると、芋(😜)を口(🚗)にもつて行(👾)きながら、その(🌝)手が口(kǒ(🗻)u )元(yuán )に行(🅰)かずに(🗼)、…(🚺)…母親は居(🌤)眠(mián )り(👡)をして(🚺)ゐた。が、(📠)手(🏑)がガク(🏦)ツ(📋)と動(💥)くの(🎉)で、自分に(🐍)かへつ(🎵)て、とにか(👦)く芋を(💌)口に入(👗)れるが(👉)、口をもぐ/\させてゐるう(🦏)ちに、(🐞)――のみ下(xià )さ(📱)ないで(㊗)、口にためたまゝ、又居眠りを始めた。
「分(🤸)つてるべ(🏫)よ。地(dì )主から畑ばとツ(🥌)返すのさ(🦔)!」
「(🐌)うそ、う(🌀)そ! うそ※(感嘆符二つ、1-8-75)――うそ※[#感(🎑)嘆符三つ、70-8]……」とう/\(💻)由(⛲)が(💝)本氣(qì )に(🍻)泣(qì )き(🧘)出し(🐾)て(📺)しまつた。
「ぢ(📞)や、齋(zhāi )藤(⭐)案に從(🧠)ふことになるんですね(🆎)え。」
由(🚍)は校長先生を見ると、頭(🍫)を(🤴)さげた。が、何も云(🕯)はずにすぐ又爐邊(🌗)に坐つ(🏰)た。そして兩膝(🛂)頭(🦗)(tóu )と顎が喰付く(🥕)やうに(👲)、圓(yuán )まつて寢込んでし(🕔)まつた。
こ(💎)の斷定的な調(dià(🚭)o )子が、皆(jiē )の氣持を、また(🐴)グツと(🔹)前へ突き出した(👘)。
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