かれは、そ(🚎)の(🐢)つめた(💹)い空気の針をなぎ払はらうよ(🚹)うに、(⬜)ばたばたと部屋(🦆)中にはたきをかけ(🛂)はじめ(🐯)た。
次(cì )郎が入(rù )り口に立(lì(🏏) )って様子(➖)をなが(🏷)めていると、
事務所(suǒ )にそなえつけてあっ(🉐)た(🚄)何枚かの東京地図は、す(💩)でに(⬜)二三(sān )目前から各室で引っぱりだこだった。土(📉)(tǔ(🍌) )曜(🏃)日の晩には、炊(📆)事(🌌)部す(💽)いじぶはみん(⤵)な(😇)の弁当の献立こんだてをする(🗒)の(🌦)に忙しか(🧀)っ(❄)た。次郎(🎡)が(🎋)道(🛢)順の相談(😿)のために(🐏)、各室に引(🔱)っぱりこま(💦)れた(⛵)ことはいうまでもない(🐗)。そして(🐶)、いよいよ日曜(yà(🌻)o )の朝(🐿)食(shí )がすむと(🎺)、二十分(🤱)と(🕰)はたた(✋)ないうちに(🤭)、塾(shú )内(⏮)(nèi )はもの(🧛)音一つしないほど(❄)、し(🕚)んかんとな(🌠)ってしまったのである。
「(👲)心臓(zà(😿)ng )だ(🕸)ね、(😍)じ(🎢)っさい。」
飯(fàn )島は(🚸)、(💖)いかにも得意(🗯)らしくこたえ(🐭)た。
「新(xīn )参しん(🧚)ざんの小(🤥)(xiǎo )僧こぞうでございます。」
塾生(shēng )た(🎫)ちは、かるくと(🌗)じたまぶたをとおし(🐊)て、窓の(🐱)すりガラ(🔉)ス(🐷)に刻々(🏑)に明る(👇)くなって行く朝(🕚)の光を(📫)感(❄)(gǎ(👓)n )じながら、(🈹)つぎの(🗾)言葉を待った。軒端(🎰)のきば(📡)には、雀がち(🕵)ゅんちゅんと、(🎼)間をお(📼)い(🚵)て(💩)鳴き(🕸)かわ(🚬)している。
塾長(🤖)(zhǎng )室の掃除は(🥡)、朝倉先生(shēng )夫妻(🔛)が(💊)、空林庵(ān )の掃除(😶)をすました(⛔)あ(🌘)と、給(〽)(gěi )仕の河瀬(🍈)かわせに手つ(💃)だって(😈)もら(🧔)って、自(〰)分たち(👡)の手でやることになっていたが、次郎も、都(🚢)合(hé )がつ(🛺)きさえすれば(🎏)、手(shǒu )つだうことにして(🕥)いた(🙉)のであ(🏘)る。
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