日本《クリプレ 高校生》2行目ライン
クリプレ 高校生あらすじ
「(🛹)い(🕡)や、そうではあるまい。世(shì )の常(cháng )の(🧓)心(xīn )で(🛷)は(😗)、ああはつけ(🕋)るも(💙)のでは(📱)ない。わし(🗑)の耳(ěr )には、そのま(👹)ま(🌃)仏界ぶつか(🔰)いの(🧐)妙(mià(🐺)o )音み(🧑)ょうお(🏒)ん(🕖)ともきこ(🏺)えたのじ(🚀)ゃ。鐘をつ(🚙)くなら、あのようにつ(🍥)きたいものじゃのう。何(hé )も遠慮えん(🍑)りょする(🛏)ことはな(😵)い。みんなの心得(dé )にもなるこ(📍)とじゃ(🕯)。かくさ(🏦)ず、そなたの気持(chí )ちをきか(😸)せて(🚜)はくれ(🏏)まいか。」
講(🍊)堂(🚹)では、掃(🗣)除(chú )は(🤹)もうあらかた終わって、机や椅子いすの整頓(dù(🌉)n )せ(📜)いとん(🍛)にとりか(📣)かるとこ(🤨)ろだった。そ(🎉)こは(⛓)、第(💓)一室(🤵)と第二室(🐺)の共同の受け(📧)持ちだった(👘)ら(💭)し(🙁)く、田(tián )川大作や(🔕)青山(shān )敬(jìng )太(📱)郎(láng )などの顔(yá )も見(♓)え(😳)ていた。田川(chuān )は(🦆)、例(lì )のしゃが(🐿)れた、激はげしい号(hào )令口調(✂)く(😳)ちょうで、ほかの塾生たちをせきたて(😅)なが(🧣)ら、自分(fèn )でも椅子(🕳)や机を運(🈵)ん(✅)で(🚿)敏捷びんし(🕺)ょ(🔎)うにた(😘)ちはた(🐊)らいて(🐺)いた。これに(🐤)反して、青山の態度はき(🧤)わめて冷静だった。かれは、田川の声(shēng )に(📿)は無(🌀)頓(📿)(dùn )着むと(🕺)んちゃく(😰)な(🧝)ように、並なら(✏)べられ(🚩)ていく机の(⛔)列を(🎦)じ(🚇)っとにら(🎆)んでは、そのみだ(🥚)れを正(🤝)していた。――二人とも、それぞれに室(🍗)長に選ばれて(✒)いた(⚪)のである(🏂)。
(🏟)朝倉(⛸)先(🐝)生は、(⛄)この(🌀)話を(🙃)語りおわると(♐)、(🍗)し(💹)ばらく沈(🀄)黙した(🚽)。
間もなく、侍僧に伴(bàn )と(🐠)もなわれて(💝)、一人の(👥)つつましやかな(🐍)小(xiǎo )僧(🃏)がはいって来た。和尚は慈愛じあい(⏱)にみちた眼で、(🐖)小(🧥)僧(sēng )を見(🚢)ながらたず(🗄)ねた。
(🌴)田川(chuān )は、(🐂)そ(✌)れ(👇)まで(🕚)、眉根まゆねをよせ(🤨)、小(xiǎo )首をかしげて、いやに(🦖)深刻(🐶)そ(🌫)うに畳(💽)たた(🤴)みの一点を見つめていたが、だし(💐)ぬ(🏗)けに自(zì )分(fèn )の名をよばれて、飯島とはちが(🌆)った意(⚫)味(wèi )で、あわてた(🛑)らしかった。しかし、かれはすぐにはこたえなか(🥣)っ(⏩)た。こたえるかわりに、何度(dù )も(🏆)小首を左右にかし(🔃)げ直し、(🦆)するどい眼で畳をにらみまわした。それから、朝(😘)倉先(🚹)生のほう(🍆)をまと(🥂)も(🚿)に見て、そのし(📓)ゃ(📨)がれた声(🥈)をとぎらしがちにこたえ(🏬)た。
(🤽)そう思ったとき、自然(📫)(rán )に、かれの(💛)眼にうかんで来(⛷)た二つ(🍟)の(🍾)顔があった。それは、大(dà )河(🏌)無(🍘)門の顔(yá(😋) )と、青山敬太郎のそれだった。ゆう(🌩)べの懇談(tán )会の様子(zǐ )から判断して、こんな落ちついた(🤘)板(bǎn )木の打(dǎ )ち(⏸)かたのできるのは、おそ(🥝)らくこの二人のほ(😵)かには(🐩)ないだ(🉐)ろう。そして(🥎)、第一週(🚧)の管理(lǐ )部(🏎)(bù )の責(zé )任(🥊)をひき(🛵)うけたの(🖊)は(😙)第五室だったの(😢)だ。――そこ(🏜)まで考(🍸)えると(⛸)、かれは(🍲)もう、(🔸)今朝の(🧠)板木が大河の(🤴)手(🤕)で打(📥)たれていることは(🤥)まち(🤱)が(🍑)いない(📯)ことだと思った。
掃(🤐)除がすっかりすみ、洗面その他(👛)を終わ(🐻)る(🍿)と、みんなは広(guǎ(🌇)ng )間(jiān )に集(🎚)まって(🔊)朝(👀)の行事をやることにな(🔻)ったが、それ(💀)まで(🔁)に(🛋)は(🚐)、(🌪)起(🎪)床(chuáng )からたっぷり四十分ぐらい(🕣)はかか(🔗)ってい(🎯)た。次郎(👡)が、これまで(🛢)毎(měi )朝、空林(🔳)庵の(📶)寝(🏠)ざめ(🍠)に親し(🎢)んで来(🔎)た雀す(😶)ず(🦏)めの(💅)第一(🗡)声がきこえるのは、ほぼそ(〰)の時(shí(🎎) )刻(🍨)だったので(🤙)あ(🈚)る。
「そ(🎏)りゃあ(🤨)そう(🚽)だろう。それが(🕊)あらわれるのはま(🐛)だ早いよ。」
(🍫)朝倉先生は、しかし(🧑)、どんな悪い状態(tài )があらわれ(😪)て(🏫)来て(🏻)も、(🕹)すぐその場(🍌)でそれを非難することがなかった。すべ(🥘)て(🀄)をいちおう成り行きにま(💄)かせ、行くところまで行(💯)か(🐢)せて(🌰)お(🌃)いて(🤙)、あとで(⛑)、(🕟)――たとえ(🐾)ば食後の雑談や、夜の集まりなど(💕)の際に、(😸)――そ(🐜)れを話題にして(👘)、み(📁)んなといっしょ(❄)に(🕋)、その原(yuán )因結(jié )果をこまかに究(🚤)明し、その(🥐)究明(👕)をとおし(🏤)て、共同(⚫)生活の基準になるよ(🍋)うな原則的な(🐕)ものを探求する(🏓)、とい(🚸)っ(👳)た(🥑)ふうだ(😥)っ(🔉)たのである。
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