日本《パック リゼロ ぬいぐるみ》2行目ライン
パック リゼロ ぬいぐるみあらすじ
大(🐩)(dà )河(hé )は、その時(💠)、ちょうど槌(chuí )をふりあげたところだったが(🗾)、それを打ちおろし(🛬)たあ(💘)と、(🛀)ちらと次(🈷)郎のほう(😄)を(📄)見て、あいさつをか(🌙)えした。
「おは(⏸)ようご(🍡)ざいます(🤩)。」
朝倉(🏺)先(xiān )生は、し(🎉)かし、ど(👨)んな悪い状態があらわれて(😐)来(lái )ても(🥩)、す(💖)ぐその場でそ(🌁)れを非(fēi )難す(🍺)ることがな(🏤)か(♏)った。すべてをいち(👂)お(🌽)う成り行(👩)きに(🎥)まかせ、行くところま(🍎)で(⏬)行か(⏸)せておい(🎂)て、あとで、――たとえば食(😤)後の雑談(😭)や、夜の集まりなどの際(🔘)に、――(🤝)それを話題に(🚎)して(🌄)、みんなといっし(😙)ょに(🥕)、その(🥝)原(yuá(💎)n )因結果をこ(🖍)ま(😞)かに究(🌸)明し(❗)、その究(🌬)明(míng )を(🤥)とおして、共同(🎮)生活の基(🎷)準(📡)になるような原則(🥓)(zé )的(🚨)(de )なもの(🐢)を探求する、(💺)とい(🍣)っ(🎣)たふ(🕵)うだったのである(🐮)。
(🍉)か(😌)れは、窓(🌒)ガラ(💯)ス、窓わく、(👶)板壁、ふみ板と(🔧)、上から下(🍂)へ(🍣)、つぎつぎに拭(🤲)ふきあげて行(háng )きながら、(♎)おりおりそとをの(🐠)ぞ(🧐)いて飯島の様子(zǐ )に(😹)注(🎻)意してい(🥈)た。そのうちに、飯(👭)島は急に何か思(sī )い出(🙎)したように叫さけんだ。
次(🚤)郎は、いつになくつかれていた(⛺)が、床とこについて(💰)からも(⛓)、なかなか(🍏)寝(🤬)ねつかれなかっ(🍂)た。
食(shí )後(🤪)には、(😝)み(💕)んな卓(😙)につい(👵)たまま、雑談的に感(👛)想(⏱)を(🎎)述(⚡)べ(🚓)あった(👸)り(🌵)する時(🕚)間が設け(📛)られていた。次郎は(🙀)、その時間が来(🥁)るのを待ち(🗒)かねていた(🙅)よう(🕒)に立ちあが(🔪)った(🚛)。そ(🍗)し(🎨)て、みんなに今朝の(🛂)起床の(🏣)板木のい(🍌)きさつを話し、最後につけ加えた。
次郎は、自分(🔹)(fè(💥)n )の責任である二つの室の掃(🤵)除を(📕)終(🤼)わる(🈺)と、すぐ便所(suǒ )掃(😢)除(🏷)(chú(💮) )の手伝いに行(háng )っ(🏯)た。これは、かれ(🎂)が助(zhù(🔰) )手として塾生(shēng )活を(💳)はじめた当初(chū )からの、一つの誓(shì(🦂) )ち(🤜)かい(😖)みたようになっていた(🐃)のである。
「そうか(🎙)も(🚁)しれません。しかし、そ(🎎)れはや(❇)ら(📭)な(😧)いほうがいいでしょう。板(bǎn )木ばんぎで起(qǐ(💘) )きる約束や(🥦)くそくをしたんですから。」
最(🛩)初の(🐧)日曜が来た。開(kāi )塾かいじゅくの日がちょうど月(🌳)曜(yào )だっ(⛏)たの(🧙)で、まる一(🧐)週間(jiān )になる。
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