「ど(🎾)う(🈺)し(🗽)てっ(🎑)て、負けることわかっているじ(🍛)ゃありませ(⌚)ん(😲)か。男と女で(👏)す(👅)もの。」(🚄)
五 (🦗)道(dào )江(🎍)をめぐって
と(🐦)、次(🌋)郎は、また馬田(🎗)の(🍞)方にま(⏸)ともに向(🛩)き(📣)なおっ(🎞)た。
それから田(🔦)上と(🔯)校長(zhǎng )との間(jiān )に、二三押問答があっ(🛁)たが、校(🕉)(xià(🕢)o )長(💶)(zhǎng )は同(tóng )じこ(😃)と(🥙)をくり(🥃)かえ(😖)しては(💜)ため息をつくだけで(🧗)、一向らちがあかな(🏹)い。四人のうちでも比(bǐ )較的気(🔨)(qì )短(duǎn )かで、ぶっきらぼうの新(🛺)賀(📒)は、た(🔋)まりか(👵)ねた(🐞)ように(🤳)言った。「では、その願(📆)(yuàn )書は(🐔)お返し下(🥓)さい。僕(🌀)たちで(👦)直接知(🎭)事(shì )さんに差出し(🙄)ますから(🐯)。」すると、校長(🖥)は、いきなり血(xuè )書(shū )をわしづか(🕎)みにして、大(🌠)あわて(📳)でそ(🔆)れを(👯)、(⏯)かくしにつ(🌼)っこんだ。そ(🤙)しても(⏫)う一(🎎)(yī )度(🔵)(dù )椅(⚫)子から立ち上(shà(🆘)ng )り、右(🔭)手(🆎)を顔(🌯)のまえに(❄)立(lì )て、まるでばね仕掛(😹)のようにそ(🐾)れを左右にふった。何(hé(🆗) )か言お(🚵)うとしているらしかったが、(💊)四人の耳にはた(🍕)だ「うん(👰)、う(😑)ん」ときこえるだけだ(😓)った。梅(mé(⛓)i )本の言うところで(🚥)は、校長(🍭)の鼻がもっと烈しく上の方(🕕)に(👲)移動したよう(🎷)に見えたのは、その時だっ(🔅)た(📡)そうである(🌸)。新賀はすっかりおこり出(chū )してしまった。彼はそれま(🏥)でみん(🉐)なのうしろの(❣)方に(🧣)立(lì(💫) )っていたが、(🍆)いきな(😻)り(🥘)田(tián )上(🚴)をつ(🐿)きのけるようにして校長(🔣)の机(jī )のまえに寄って行(😈)き、乱暴に手を(🖐)さし出(🐸)しな(🚢)が(✖)ら言(yá(👲)n )った。「そ(👒)の願書は(🎡)われわれの(🚆)血で(😁)そめたも(😆)のです(🖍)。そ(♊)れをむだには出来ません。返(🤢)(fǎ(🍌)n )して下さ(🐎)い。」校長は、しかし(👥)、ただや(🤦)たらに手(🕚)をふっているだけだった。
と、道江は、(🎙)しか(🚀)し(🗿)平気(❓)な顔をしている。
(📱)校(⛲)友会の委員たちは、(📹)その日(rì )じ(👯)ゅう、めいめいに校長の動(🐃)静(🏀)に注(📺)意(😑)(yì(✨) )した(🖋)。休み時間になると、あるものは(🐃)用も(😾)な(🚲)い(💽)のに校長室のま(🔠)えの廊下を何(😇)度も往復(fù )し、あ(🌉)るも(😓)のは校(⛵)庭(📆)の遠いところ(🍥)か(💧)ら校長室をそれとなくのぞいて見た。しかし、(🈂)校(xiào )長室はいつもからっぽ(💃)だった。校長(⭕)(zhǎng )は県庁(tīng )に出(🐰)て行ったきり、(🐜)帰っ(🎶)たのか(🏗)どうかもはっきりしなかった。
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