(🎳)彼(bǐ )は立ちどまったまま、しばら(➖)くじ(🎱)っ(🌇)と(🍻)馬田(🐋)のうしろ姿を見(jiàn )つめていた。すると馬田は(🥔)、わしづかみ(🗯)にしていた帽子を(👉)ふりあげて、つづけ(🍹)ざま(🚙)に二三(sān )度、(🛶)つ(🤼)よく自分の股をなぐりつけ(🏭)た。それは、彼が何か(🐙)やり(⛅)そこな(🗻)いをしたり、しゃ(🌩)くにさわ(😳)ったりする(⛽)時に、よく(🥂)やるくせなのである。
「先生(⏮)(shēng )、僕(🙋)(pú )、申(👤)しわけないこ(🧓)とをしてしま(😗)いまし(🥨)た。」
「毎(měi )日(🏥)そんなことが(🚎)出来て?(🥢) (⌚)千ちゃ(🤒)ん、きっと変に思う(😦)でしょう(🗜)。」
「(🔭)知(zhī )ってい(😬)て、なぜだまって通りぬけるんだ。」
「(🗳)このごろ(🎟)は、(🐤)次(cì(😯) )郎君とも(🐠)道江さんと(🤮)も(🐴)、(🛂)いっしょに飯をくう機(jī )会(huì )が(🍢)なか(🥢)ったよ(🏣)うだね(👴)。きょう(😍)は老人たちも留(liú )守だ(🚕)し、若いも(🛥)のだ(🎟)けでど(🔰)う(😙)だい(👱)。」
(⏪)次郎の(🙉)ふ(📖)み出し(🎽)た足は(💏)ひと(🉑)りでにもとにも(🐯)どった。彼は棒立ちになったまま、道江か(🐂)ら馬田へ(🏎)、馬(🤱)(mǎ )田か(🛂)ら(🏙)道江へと、何度(dù )も(😳)視(🚪)線(xiàn )を往(wǎ(💺)ng )復(🐋)させた。そし(🥒)て最(🕦)後に唾をごくりと飲み、自分を落ちつけるた(🐮)めにかなりの努力を払(🌞)ったあと、わざとのように足音を立てて歩き出した。
校(xiào )友会の委(🎅)員(💏)たちは、その日じゅ(🥊)う(💰)、めいめ(🥚)いに校長の(🕎)動静(🗻)(jìng )に注意した。休(👽)み時間になると、あるも(🥞)のは用もな(🧗)いのに校長室のまえ(🌫)の廊下(🛌)を何(🈁)度も往(👰)(wǎng )復し、あるものは(🌃)校庭の(📿)遠(🏗)いところから校長室(🧖)をそれとなくのぞいて見た。しかし(🧔)、校長室はいつもからっぽ(🔃)だ(🚁)っ(🔲)た(🦈)。校長は県(xiàn )庁に(♐)出(chū )て行(🏚)ったきり、(📜)帰っ(⚫)た(🚿)のかどうか(🧓)もはっきりしな(🙏)かった。
二人(rén )は、(🎛)か(🤡)なり(〽)永(yǒng )いこ(😸)と、無言のまま顔を見(🥛)(jiàn )あっていた(🛷)。どち(🔴)らからも(🏛)歩みよ(📟)ろうとも、言葉をかけよう(🈺)とも(🌗)しない。次郎は、しかし、(🔧)そ(🌘)のう(🏌)ち(🔲)に、いつ(👶)までもそ(🖖)うし(🍱)ているのがばかばかしくなって来た(🏷)。彼は思いきって馬(mǎ )田に(🖍)背を向けようとした。すると(🗜)、馬田がとうと(🔭)う口をきった。
みんな(💖)の頭には五年ま(🌱)えの(🔃)雨(🕥)天体操(cāo )場(chǎng )にお(🌓)け(🏺)る恐(kǒng )ろし(🙃)い光景(🤽)がまざまざ(⬆)とよみがえって来た。その時の次(cì )郎(láng )の(🌿)英雄(🤲)的(de )な態度は、忘(wàng )れようと(🥂)し(📙)ても忘れられない(🏰)記(🐥)(jì(🌄) )憶であ(🈯)る。また、こ(🛶)れはみ(🚛)んなが実際に(🕣)見たわ(🏅)けではな(🥝)かった(🈺)が、(🚅)「三つボタ(🐶)ン」という綽名のあった始(shǐ(🗯) )末(🐡)におえない五(wǔ )年(nián )生(shē(🕛)ng )の(📑)室(👠)崎を相手(🏡)に、(🏊)次郎が死(sǐ )物狂(kuá(🛥)ng )いの喧(🛡)嘩(🧡)をやって少しもひ(🚑)けをと(⛑)らなかった(🍙)とい(🎧)う(✴)話は、(🐓)あまり(✌)にも有名で(📕)あり(🦇)、雨天体操場(chǎng )の記憶(yì )と(🚾)と(🈷)もに(🦑)、自然、(😵)それもみん(🥎)な(🥗)の頭によみがえっ(👅)て来(🏒)ない(🕗)わけはなかった。
(🔔)と、徹太(🍴)郎(🐃)はち(🧔)ょっと考えてから(🌳)、
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