「その新(🔳)(xīn )入(rù )生、ちびのく(👚)せに、(🆒)いやに落(luò )ちつ(🚮)いていたっていうじゃないか。」(👄)
(自分は、(👎)大沢に、心に(🦃)もない偉が(🥨)り(🚕)を言ったつもりは少しもなか(🤛)った。しかし、(🦇)自分の言った(🕑)こと(💖)に、ほんと(😉)うに自(🏭)(zì )信が(🎅)あったかという(👝)と、そうで(🥧)もなかっ(😒)たようだ。)
「そ(🍨)うだ、本(⛹)田次郎(😫)(láng )っていうん(🥢)だそ(🤛)う(🌧)だ。」
「どうせ(😸)やる(🦁)以(😞)(yǐ )上は、堂々(🛸)の陣(zhèn )じんを張(🧚)(zhāng )って(🚚)、だらしのない今(jīn )度の五年生を反(fǎn )省させると(🤣)ころまで行く(🍂)んだな。」
「狐(hú )も(🐢)さすがに面喰ったろう。」
方(🐮)々で賛成の(🔌)声がき(🃏)こえた。
(🧙)俊亮(liàng )あ(🚛)ての(🍀)お浜の便り(💁)は、全く珍し(📰)いことだった。文字(🖲)も、い(🕯)つ(🥨)もとちがっ(🈲)て、(📘)誰か相(📭)(xiàng )当の人に頼んで書い(🐹)てもら(🧦)ったもの(🌁)らしかった(🚮)。それには、四角ばった(🚯)時候の(⚽)挨(āi )拶(🛺)の(😵)あと(♒)に(💿)、次のような(💏)文句が(📆)書(🏔)いてあった(🌔)。
「(🔇)よし行こう。しかし、(💱)僕ら(👶)が(❗)バックする話は秘密だぜ。うっ(🎲)かりしゃべら(⛹)んよう(🛹)にしてくれ。」
「生意(👶)気(qì )でも(💕)、(💠)そのぐらい勇敢(gǎn )だと頼もし(💃)いじゃない(💋)か(⭐)。入学(🍎)早々、五(🐕)年生全部(bù )を向こうにまわして悠々たる態度(dù )を(⏹)見せるな(🍸)んて、この学校とし(🦇)て(🎐)も、(🦖)全く歴史的だよ。」(📣)
(🔔)次郎(👩)と詩(🤟)(shī )、――(❔)読者の中には、(🚭)この(🎏)取(🍕)合わ(🔎)せ(🔡)を多(duō )少(🚂)滑(huá )稽だと感じる人があるか(🚂)も知(🈸)れない。なるほど、次(💂)郎は(🤷)、詩を(🍞)解(jiě )するには、こ(👇)れまで(🐗)、あまりに(🌸)も(🚃)武(👺)勇伝的であり、(🔰)作為(🏹)的であっ(➖)たとい(📜)えるだろう。
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