「叔(shū )母さん、(㊙)はいってもい(🏍)いん(🏭)です(🐃)か?」
「逃(🔺)げてさえいりゃあ、(🐖)いいという気なんだな(⛅)。」
と、(🚂)うなるように言(yá(🤥)n )った(📙)が、
徹太郎はき(🚛)き終っ(🦄)て(⛸)、
次郎(🐸)は(🌨)、強いて(🦋)いつもの通(tōng )りの気安(🔢)さをよ(⏸)そおっ(⚡)て、靴のひもをといた。
「馬(😾)(mǎ )田にはそれ(🏜)がわかっているんじゃないのか(📯)。」(🏈)
彼(🤨)(bǐ )は、しかし、それからも、校(xiào )内を方(💵)々歩(🕗)(bù(🔹) )きまわって(💭)、上級(🎆)の(☔)生徒(🧢)たちが幾(jǐ(🍓) )人か(🏵)か(🤜)たま(💇)って話(🐌)し(🍍)てい(⏪)るのを見(🤡)つけては、その仲間に入り(🕗)、(🈯)それ(🆘)と(😄)なくストライキを煽動するよう(👠)なことを言(🥇)ったり、次郎を(👯)けなしたりすることを忘れ(🍽)なかった。
「でも、いいかしら、こ(🎷)ち(😧)らは?」(💆)
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