かれは、そう言う(🗯)と(♍)、す(🗃)ぐ(🕢)お(🦐)じぎ(👟)をし(💇)て、(👮)塾長室を出た。朝(cháo )倉先生(shēng )は無言のま(🙋)ま、かれのうしろ姿を見(🥖)おく(🚖)ってい(📇)た。
「(🕢)田(😢)川君(jun1 )は(🥫)、どうだ(💉)ね。」
か(🍴)れ(😭)は、掃(sǎo )除そう(⤵)じをし(👲)ながら(🍦)、(⏯)根(gēn )気(qì )よ(😩)く鳴りつづけ(🏭)ている板木の音(😯)(yīn )に、ふ(♏)と(🤧)好(hǎo )奇心こうきしんを(🔜)そそられた。それは、鳴(🌟)り(🚩)は(🔦)じめた時刻がきわめて正確だったからばかりで(🤽)なく、その音の調子(👊)に何かしら落(luò )ち(🍬)つき(🐽)があり、しかも、いつまでた(🆑)っても(👇)それが(🐨)乱れなかったからで(😅)あった(🔖)。
「しかしもう眼はさまして(🏖)い(🕜)ますよ。」
次郎は、(🔝)朝(cháo )倉(😊)(cāng )先生らしくな(😝)い(👷)詭(guǐ )弁(✨)きべんだと(⬛)い(🐻)う(⏸)気がしてさびしかった。かれは語(yǔ )気を(😫)強めて言った。
「ぼく……もっと……(♌)考えてみます。」
それから、ち(🎋)ょっと柱時(shí )計をのぞ(💮)き、
開(🕊)(kā(🌭)i )塾かいじ(💣)ゅく(😮)中は(🚰)、次郎(🦊)(láng )は、朝倉先(🏭)生(⏯)夫妻(🤕)だけを空林庵(🍕)くうりんあんに残し(🍈)て(💙)、本館の事(shì )務(⏭)室につづく畳(😸)敷(🀄)(fū )たたみ(🚐)じきの小さ(🙋)な(🌧)部(bù )屋に(🏣)、(😒)ひとりで寝(qǐn )起き(🛹)することに(✉)しているの(🧛)である。
「こんな(🎞)寒(há(🙂)n )い朝に、死ぬ気になってみん(😎)なが(💵)はね(🎯)起き(🥕)て(🍗)くれると、平(👳)木中佐に感謝して(🤑)もいいんだがね。」
「はあ。しかし、(😊)それには、先生の(🍘)ほ(🔍)うからもい(🔖)くら(💥)か(🚰)の強(qiáng )制(🤓)を加(jiā )え(👽)てい(💴)ただ(🗳)かないと―(🚺)―」(㊗)
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