それには(🏘)、組織(⬜)(zhī )や、講(🍞)義科目や、諸行事の時(💲)間割など、必要(yào )な諸計画が一通り(👄)ならべられ(🔬)てい(👊)たが(✴)、そのどの部分を見ても常識か(🏦)らとびはなれたような(⛰)ことは(⬇)一(💠)つもなかった。塾堂(táng )と(😞)名(míng )のつくところでは、そのころほとんどつき(🏃)もののよ(🚭)う(🌕)になって(🐯)いた(🏠)「みそぎ(🎬)」とか、「沈黙ちん(⛓)もくの労働(dòng )」とか、およそそう(🛒)いった、いわ(🥫)ゆる「鍛練たんれん(🍾)」的(de )な行事(shì )が全く見(🏿)当たらない(🎞)のは、(🗻)む(🧗)しろ(🌷)み(🏫)ん(🎒)なに(🕡)は(📬)、ふ(💴)し(🐜)ぎに思(sī )われたくらいであった(🧢)。五(wǔ )時(shí )半(bàn )起(🤳)床(chuáng )と(🎒)いうのが、二月の武蔵(🏒)(zāng )野むさしの(🙍)で(👦)は、ちょ(🙂)っと(🕛)つらそうにも思(sī )えたが(🥜)、そ(🚩)れ(🕜)も青年(🕴)(niá(✍)n )たちにと(💕)っては(🥐)、(🎼)決(jué )しておどろくほどの(💯)ことではなかった。むし(🥍)ろかれらをお(😅)どろ(🚯)かしたのは(🥄)、生(🚡)(shēng )活にうるおい(🎮)を与(😾)あた(🎰)えるような行事が(🗻)、かなりの程度に(💩)、織おりこま(💡)れ(🎖)てい(📥)ることであった。とに(🥨)か(🌭)く、見る人が見(jiàn )れ(🥁)ば(🔙)、日常生(shēng )活を深(🏒)め高(🏽)める目的で、す(🤲)べてが計画さ(🤖)れていると(✊)いうこ(🧕)とが(📌)明(⏺)らかであ(🧕)っ(🏬)た(😺)。
奕(Ⓜ)堂和尚(🏊)(shàng )は聞きおわって(🀄)、(😥)いかにもうれしそうに(⭕)うな(🌆)ずい(🐛)た。そして、まだどこ(🕛)かに漂(🙋)た(🦖)だよっていそうな鐘の音を追い求めるよう(🗻)に、ふた(🌚)た(🎖)び(🚆)しず(📦)かに眼を(❄)とじ(❤)た。
(🖍)飯島(💭)は(🍞)、それまで、や(🏁)はり入り(😼)口の(👬)階段(duàn )に立っ(🚓)て、何か(🙇)と指(🐌)図(👸)さしずがましい口をきいていた。しかし、次郎(✊)(láng )が雑巾をもって大(dà )便所の中(🤽)に(🍐)はいったのを(💩)見ると、さ(👮)す(🍉)がに気がひけたらし(🕔)く、指(zhǐ )図(🌕)する言葉(🤘)のはし(🕦)ばしがに(👁)ぶり(💏)がち(🏵)になり(🖤)、何かし(🚎)ら気弱さを示して(👇)いた。
その(🕝)うちに、(👭)小便(biàn )所(suǒ )の掃(🍓)除が終わったらしく(💘)、それに(📈)か(💪)かっていた(🈵)四人のうち(🕞)の三人(rén )が、とん狂(💐)な笑(👬)い声をたてながら、大便所の掃除をは(✋)じめ(🛐)、あ(🆑)との一人(📛)が(🔼)、たたきに水を流(🚂)しはじめた。で、次(🌄)(cì )郎は、二つ(🅿)目(mù )の大便所(🐕)の掃(sǎ(🦍)o )除をおわると(🌹)、(👠)すぐそこ(💾)を去(🔁)(qù(🖖) )っ(🉐)て講(jiǎng )堂のほ(🛡)うに行(há(⛷)ng )った。大河とは、つ(🛎)い(💉)に言(yán )葉をかわさない(🍡)ままだったので(🤨)ある。
やがて先(🅿)生は言(🌈)(yán )葉をついだ。
そして(🔶)、その(🤩)まま、す(🚦)こ(📨)しも調子をかえな(💝)い(🚾)で、また槌をふるいつづけた。
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