フェラ 動画《知り合い フェラ》2行目ライン
知り合い フェラあらすじ
不思議な風体(tǐ )ふうていの(🗑)百姓が出来(😴)上った。高瀬は頬冠ほおか(👞)ぶり、尻(💥)端折(shé )しりはしょ(📃)り(💶)で(😲)、股引(🅰)ももひきも穿いていな(🍺)い。そ(🍟)れに(🆙)素足だ。柵(shān )さ(📏)くの(💐)外を行く人は(🍢)クスクス(💾)笑って通(tōng )った。とは言(🐯)え(👘)高(⏬)瀬は(🤧)関わず(🥏)働(dòng )き始めた。掘起(qǐ )した土(tǔ )の(🎥)中からは、どうかすると可(kě )憐か(🤑)れん(🥫)な穎割(✈)葉かいわればが李すももの種に(🥩)つ(⛷)い(➗)て(🖖)出て来る。彼は(💞)地から直接じか(⏮)に身体へ伝わる言(yán )い難(nán )い快感を覚(💓)(jiào )えた。時には畠の(🚘)土を取(✝)って、それを自分(🍵)(fèn )の脚あ(⌚)し(🥙)の弱い皮膚に擦こ(📷)す(🌩)り着け(🍞)た(💱)。
学士(🗿)は頬(jiá(👳) )と言わ(👟)ず額と言わず顔中手(🥨)拭で(⛏)拭き廻した。
烏帽(mà(⚽)o )子山麓(🏧)えぼしさん(⏭)ろくに寄った方から通っ(🎼)て来(lái )る泉が、田中(🎨)で汽車(✳)に(⏲)乗る(🎻)か(🌗)、(✖)又は(💥)途(🔁)次みちみ(😤)ち(⛎)写生(🕯)を(💬)しながら小(😊)諸(🈁)まで歩くかして(😰)、(🚠)一週に一(yī )二(💬)(èr )度(🔨)(dù(🦆) )ずつ塾へ(🏫)顔(yá )を出(🉑)す(📡)日は、まだそれでも高瀬を相(👮)手(shǒ(🎙)u )に話し込(rù )ん(🏋)で行く(🤠)。この画家は(🦉)欧(ō(🔷)u )羅巴ヨーロッパを漫(màn )遊して帰(🦀)ると間もなく(🛸)眺望の(✖)好い故郷の山村に画室を(😲)建てたが(🎾)、引込んで研究ば(⛷)かり(🧐)して(👲)いられ(🐷)ない(🆎)と言っては、や(🚮)っ(🤦)て来た。
(😪)しばらく石のような(📟)沈(🚨)黙(mò )が続い(🕹)た(👖)。そのうちに微(🔈)か(🗺)すかに酔が学士の顔に上(🏙)(shà(👮)ng )った。学者らしい長い(🐑)眉だけ(♌)ホンノリと紅い顔の中に際立(➡)きわだっ(❤)て斑(bā(🚐)n )白(bái )はんぱくに見えるように成った(🌟)。学士は楽しそ(🈶)うに(👟)両(😍)手や(💙)身(🐢)(shēn )体(☝)を動かして、胡坐あ(👶)ぐら(💩)にやったり(🧀)、坐り直(🐕)したりしながら(👦)、(😪)高(🗳)瀬の方(🐆)を見た。そして話の(🍜)調子を変えて、(🍬)
「どう(🐋)も先生(shēng )の朝顔はむずかしくッ(💱)て、私にはまだよく(🦋)解りま(🚸)せん(⚽)」と高(gāo )瀬(là(🤗)i )は笑いなが(💉)ら(🐛)言っ(🖖)た(🏊)。
子安(🏐)は先へ別れて行(🔚)(há(😶)ng )った。鉄道(dào )の踏切(🏎)(qiē )を越した高(🔝)い石垣(yuán )の側(🥍)で(👰)、高(🐛)瀬はユッ(🎋)クリ歩(bù )いて来る(🏼)学士を(😜)待(dà(🌍)i )受(shòu )けた。
細い流(😄)について(📰)行(háng )ったとこ(🈵)ろに、本町の裏手(🚆)に続(xù )いた一(📶)区域がある。落(luò )葉松からま(🌙)つの(⏪)垣で囲(tōng )わ(🤴)れた草葺(🌼)くさぶき屋(🤱)根(gē(🤯)n )の(🎂)家が(📥)先生(shē(🎚)ng )の高瀬を連れて行って(🚠)見せたところだ。近くまで汁(zhī )粉屋(wū )が(📣)借りてい(💺)たとかで、(😼)古い穴(xué )のあいた襖、煤すすけ(🐊)た壁(bì )、汚れた障子など(🔯)が(📘)眼につく。炬(jù )燵(🍱)こたつを切ったあ(📓)たりは畳(dié(🛷) )も焼け(😣)焦げて、(🕵)紙(zhǐ(➕) )を貼はり着けてあ(🛰)る。住(zhù )み荒(🏉)した跡だ(🦖)。
七月に入って、広岡理学(xué(🍫) )士(🆔)は荒(huāng )町(dīng )裏の家(jiā )の方で高(🕤)(gāo )瀬を待(dài )受(shò(💞)u )け(💩)た(🏰)。高瀬の住む町からもさ程(🍘)離(🏗)れて(😏)いない(📘)ところで、細い坂(🎼)道を(😑)一つ上れ(🎣)ば体操教師の(📲)家の鍛冶(🐷)かじ屋の店(🕑)頭みせさ(🤖)きへ出られる。高(🤩)(gāo )い白壁の蔵が(🍲)並ん(🎲)だ(💼)石(🐹)垣(yuá(🛂)n )の(📏)下に接し(😡)て、竹薮た(⚪)けやぶや水の(🌛)流に取(qǔ(🏀) )囲とりまかれた位(🙌)置にある(♟)。田圃たんぼに近いだけに、湿気深い。
「広岡さん(🌄)も今(jīn )、上(🅾)田で数学の塾(shú(🥣) )を開いてますが、(😻)余程(🧥)の逆境でしょう(📪)……ま(🦏)あ、私(sī )共(🐞)も先(㊗)(xiān )生に同情して、(🚹)い(🌃)く(🐭)らかの時間を助(🅰)すけ(✳)に来(lái )て(🔇)頂くことに(🍒)したんです…(😊)…それに、(🍸)君、吾(🥋)々の塾も中(zhō(⏯)ng )学の設備をして、認可でも受け(⭕)よう(⏱)というには(🦇)、(🚡)肩(🈷)書のある人が居ないと一寸ちょっとこれで都合(🚳)が悪(è )いからネ」
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