先生は佐久地方(fāng )の地味が(🌯)水蜜(🗜)桃(🏯)すいみつ(Ⓜ)とうに適する(🍑)と気(❕)づい(📮)た最(🈁)初の人でしたろう。その守山のお(🍵)百(bǎi )姓から桃を食べ(🕔)にこいと言われて、わたし(🐮)も小(⭐)諸から出(chū )かけ(🐪)て行(☝)ったことがあります。桃畑の小屋の中で味(wèi )わ(🐃)った(🤹)青い桃(🏛)のうま(😥)さは忘れら(✌)れま(🖨)せ(🌆)ん。あ(🌛)れは大(🚒)きな(🚗)おかあさ(🎼)んのような(😎)土のふ(👙)ところ(👷)に育(📔)ち、豊(⛩)かな種(zhǒng )の持ち(👪)主で、どっ(🐅)さりわた(🗜)し(🐃)た(🥊)ち(👡)に(👉)ごちそうしてく(🌍)れるよ(🍜)うな(🚶)やつ(🍢)でした。
(🐿)栗本(běn )先生(🐧)の長い生(😖)(shē(🔹)ng )涯(yá )し(📁)ょうがいにとって、(🐐)この函館(🕣)時代(dài )の六年はいいしたくの(🥌)時(shí(💡) )で(🔂)あ(🚄)りましたろう。わ(🎊)たしが(🔆)皆さ(⏺)んにお話(🔯)ししたい(🍏)と思うのも、そこで(🦒)す(🐗)よ(👽)。先(🎆)生の函(hán )館時代はずいぶんさみし(🏊)かったようですが、しか(💈)し(🐞)その(🐰)六年の間に先(xiān )生がいろいろやっ(🛁)てみた(🔧)ことは(🤳)、そ(🙇)れから江(㊙)戸(hù )えどに(🙌)出てもっと大きな舞台へ乗り出して行(🌻)った時(shí )の役に(📄)立(👿)ち(👑)ました。病院や(🔇)医学所(🏔)を建てた(🈹)ことでも、薬草(🥣)園(🍗)を開いた(🏤)ことでも、木の苗(🥀)を(🥇)移(♐)し植えた(😁)ことでも(🈳)、牧畜(chù )養蚕(😢)疏水工事の監(🤚)(jiān )督(dū(🗜) )でも、何一つ(🍋)むだになるものはなくて、それがなにか(🆚)しらほ(🚯)か(🎭)の仕(shì )事をする時の役(🐰)(yì )に立ちま(📺)した。どうで(📤)しょう、先生は自(zì(🏗) )分のしくじりまでも役(🖍)に(🙄)立てる(🥗)ことを知(zhī )っていましたよ。こ(📯)れ(🚰)こそほんとうの「経験(yàn )」と(🚺)いう(🍟)もの(😸)でしょう。
まあ(📌)、何もか(⏰)も新規に始め(🈳)る時と(🛫)いう(🍅)ものは、ほね(🦌)のおれるかわりに(🍊)どんなに(🚲)か(🛹)はりあいのあるものでしょう(🚮)。どっちを向(🐫)い(🍄)ても開拓、(🎩)開拓で、先生(🚅)の(🌩)ような人の力を待(🌚)っているもの(🖍)ばかりでした(📛)。日本(běn )のお国も(🐆)ずっと北の果(⏬)てのほうはロ(🎨)シアざかいですから(🎫)、(😾)その時(🏗)分(fè(⌛)n )からやかましかっ(🍂)たところ。先生はカ(🚅)ラフト(🤙)の見(jiàn )まわりを命ぜら(🍥)れまして、(💐)北(🚿)(běi )緯(📆)四十八(bā )度にあ(🥃)たると(😻)ころをきわめ、(🐾)一冬を極寒の地に送り、(🛀)それ(🤼)か(🍏)ら島々を見(🍸)めぐって函館(guǎn )に帰ったこともありま(🏝)す(🙏)。
一(yī )〇 木曾(😾)(céng )のはえ
第四(🎯)章 教師(📝)はお友だちの中にも
先(xiān )生もずい(🏇)ぶんト(📹)ボケ(💵)た人(💹)で、(💻)わたし(🛁)の(🛁)ようなずっと(🌬)年のちがったものをつかまえても(⚫)、(📦)よくじょうだんを(🔴)言われました。一番おしまいにわた(🚹)しがおた(👻)ずねし(🅿)たこ(👤)ろ(🎹)は、先(xiān )生はもう七(🙋)(qī )十五(wǔ )六に近(⛅)(jìn )く、寝床の上にいる(👔)ような人でしたが、それでもまくらもとへわた(🎆)しを呼んで会って(🌎)くださいました。わたしはもっと先生に(🖤)いろ(🅾)いろ(⬆)なこ(🚏)と(🔎)を聞いておけばよかったと(📂)あとになってそう思いま(⏮)す(😵)。でも、先生のような(🚠)人に(🌩)会(huì )えたという(⚽)だけで(🔷)もたく(🌠)さんに思(sī )います。何(🛸)かにつけてよく思(💢)い出(🈺)(chū(🛏) )すと(🐼)ころをみると(👿)、やはり先生(🧜)には(😓)ほかの人(⏹)(rén )とち(🖐)がったとこ(🎇)ろがあったからでしょう。
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