塾(shú(🌕) )長室の掃除(chú )は、(⛰)朝(chá(🤷)o )倉先(♿)生夫妻(qī )が、空林庵の掃(sǎo )除を(🛑)す(💌)ま(🌑)し(🧥)たあと(🦉)、給仕の河(🐹)瀬(lài )かわせに手つだ(🏼)っても(⛰)ら(💥)って、自分たちの手でやることにな(⏱)ってい(🖤)たが、(🔹)次(cì(🌮) )郎(🈯)も、都(dōu )合(hé )がつきさえす(🏜)れば(👇)、(🥈)手つだ(🏉)うこと(🍩)にしていた(🧠)のである。
(🕖)ゆうべ(💴)の懇(kěn )談会(huì )で、日(rì )々の掃除(chú )の分担は管理部で割りあて、毎晩就寝前しゅうしん(🚜)まえに、翌(🍴)日(rì(🍢) )の分を各室に通告(🌌)(gào )するとい(🧥)うことにきまった(🌡)のだった(👨)が、(🔁)その(🗝)管(😂)(guǎn )理部(bù )の(💔)責任を(🤜)、最初(chū )の一(yī )週間第(🎈)五室(shì(🚂) )が負うことになっている関(wān )係(🙎)上(shàng )、だれし(🏠)もい(📦)やがる便(biàn )所掃除を、まず(📄)手(😙)始め(👓)に自分た(😞)ちで引(yǐn )きうけること(✡)にしたもの(🖱)であろう。それはそれで、むろ(🛫)んい(🤑)いこ(💅)とにち(🐓)がいない(😪)。しかしあたりまえ以上(🖌)の(😎)いい(🚻)ことでもなさそうだ。――(🔴)次(cì )郎は、つ(😁)い、そんな皮肉な(🔸)気持ちに(🍦)なったの(🥞)だった。
「(🎪)な(🍞)るほど。…(🥪)…ふん(🍌)。……そういう(🥖)ものですかね。……あるいはそうかもしれない。」
と、先生は、かなり(🖲)間(jiān )をおい(🚇)てから、つづ(🚏)けた。
「(💖)出してわるいこ(🥑)とはない。し(🌔)かし、(🏁)出さないほうが(🐛)いい(🌯)んだ。少(🕷)なくと(🔙)も、今朝(⏯)(cháo )の話には(💌)、出さな(🤠)いほ(💤)うがよ(🏗)かったんだ。」(🤲)
コーン、(👒)コーン、――(🏨)コーン(🔁)、コーン。
大(🌷)河(🧓)(hé )は第五室の列(🕞)の(🌎)一番うしろにすわっていた。しかし、ただ静かに瞑(mí(👴)ng )目めいもくし(🚸)てい(🍼)る(😨)だけ(🤗)で(🔺)、その顔からは(🕝)、かれの(🔟)気(qì )持(⛺)ちが(🍞)どう動(👲)(dòng )い(🚉)ているかは、すこ(🎯)しもうかが(⛺)えなか(🌊)った。
まっさきにかれの目(mù )についたの(😍)は(🌞)、田川だ(☝)った。田(🤙)川はいやに胸を張り、軍隊流(liú )の不動(⌛)の姿勢(🏀)(shì(🐻) )で(🐳)しゃちこばっていた。そして、(🎬)次郎が肩(jiān )かたから力(lì )をぬか(👦)せよう(🕋)と、(🚙)どん(🐏)なに(⤴)骨をおっても、なか(😴)なか(📖)そ(🔙)うは(♌)ならなか(😏)った。これ(🔣)に反して、飯(👁)島(😐)(dǎ(🛬)o )は最初から、ごく器用に正(🏛)し(🐻)い姿(⚡)勢(✍)を(📱)とっていた。もしかれ(🌳)が(🔸)、おり(🧕)おりうす目をあけて朝倉先生の顔をのぞくようなことさえしなか(💋)ったら、か(🅰)れの静坐は(🌐)、塾(😺)生の中でも、最(zuì )もす(🤧)ぐれた部類に属(🙈)していた(📭)のかもし(🤳)れな(🈯)かっ(🎓)たのである。
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