彼(bǐ )は、いつと(🥍)はなしに、そ(🛃)んな気(⛷)(qì )がしてい(✂)た。は(♓)っき(📤)り意識(🐕)して、そ(🕙)う(🍰)なろう(🏠)と努(🍴)めたわけ(🏑)でもなか(🐵)った(🔦)が、(🕐)中学(xué )に入(🎸)学して以(⤵)来(⤴)(lái )、(🌉)日(rì(🏀) )一日(🦕)(rì )と、母(🥣)や(🎯)祖母(💺)(mǔ(🤼) )の問題(💚)がその深刻さ(🦇)を減(jiǎn )じて行(🕹)き、このごろでは(🐤)、よほどのことがないかぎり、たいして(🛐)気(🥚)に(⛄)もかから(🕹)な(🎁)くなって来たのである。それは、(👳)たしかに、中(zhō(🚊)ng )学校というものの(🍙)空気が、彼(😉)にいろいろの新しい(🎃)問題(tí )をあたえ、彼の(🕷)関(📳)心(⛸)を、急に(❓)家(🏧)庭以(yǐ )外(wài )の世界(jiè )にまで拡げてくれた結果(🏃)にち(🏮)がい(😒)なかった(🚟)。その意(🙄)味では、中(zhōng )学校(🦔)というところも(😞)、尊(💆)敬(✊)すべき先生がいる(➕)いないにかかわらず、人間を成長(zhǎng )させる何かの魔(🖲)(mó(💿) )術をもったところだ、といえる(☝)で(🙌)あろ(😏)う(🧠)。
大沢(zé )は、恭(🍖)一(🚈)の話をきいているうちに、いよいよ次(🐄)郎に興味(🐁)を覚えたらしか(🎴)った。彼は最(😵)(zuì )後の、授業が(👛)終(🛬)ると、言った。
彼(bǐ )は(🔡)校友会誌に目をさらしなが(🕳)ら、おりおり心(xīn )の中でそう(👩)つぶやいた。彼(bǐ )が幼(🐊)い頃(🍗)(qǐng )恭一に対し(✡)て抱いていた競(😓)争(zhē(🍃)ng )意(👴)(yì )識は、こうし(🔗)て、知らず織(zhī )らずの間(⛰)(jiā(👏)n )に(📴)、(🎓)形を(🤒)かえて再び(🌏)芽を吹(chuī )き(📫)はじめてい(🏿)る(👟)らしかった。
彼は校友(👸)(yǒu )会誌(👨)(zhì )に目をさらしなが(🧖)ら(🏇)、おり(🐭)おり(🗄)心の中でそ(🦗)うつぶやいた(🥌)。彼が幼(🧠)(yò(💰)u )い頃恭(gōng )一(💽)に対し(👨)て抱いていた競争意識は、こ(🔓)うして、知(zhī )らず織らずの間(jiān )に、形をかえて再び芽を(🕥)吹き(⛅)はじめている(👹)らしか(🥔)っ(🅱)た。
「本田(tián )とか言(yán )ってたよ。」(🔛)
(🅱)大沢(🥁)(zé )が立ち(🏡)かけ(🍆)ると、次(💃)郎が(🥘)だしぬけに恭一に言(yán )った。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025