彼(bǐ )は持って来た馬鈴薯(🏮)の種(zhǒng )を植えて(🐂)見せ、猶な(🛒)お、葱苗ねぎなえの植(zhí )え方ま(🎷)で(📨)教(🔫)えた(🎹)。
(📡)この(🕜)教員室(🌘)の空気の中(🤖)で(😦)、広岡(gāng )先生は由緒いわれのありそ(💵)うな古(🍖)い彫のある(⛰)銀煙(🐗)(yān )管(🦓)ぎんぎせるの音をポンポン響かせた。高(🛩)瀬は癖(🍚)の(🚿)よう(🚳)に(⏩)肩を動ゆ(🚝)すって、甘そうに煙(yān )草を燻く(🌆)ゆ(🍬)らし(🏫)て、(🥪)楼階はしご(🤔)だ(🤺)んを降りて(🎆)は生(🌟)徒(🦏)(tú )を教(jiāo )えに行った。
「ホウ」と(⛸)子安(🍓)は眼を円く(🥅)した(🔃)。
「最早(zǎo )マイりまし(🎫)た(🍲)かネ」と学(xué )士(shì )も笑(xiào )った(🔀)。
「(👄)人(♊)の家へ石(🐘)(shí(📳) )など(🐭)放り込み(🏓)やがって(⛓)――誰だ――悪(🎀)戯い(🎓)たずらも好い(📸)加(jiā )減(jiǎn )に(📋)しろ――真(zhēn )実(shí )ほ(🌰)んとうに―(🙁)―」
と(🤧)学士は(🦂)今までにない忸(➗)々なれなれしい調子(🎑)で話し(🕗)掛けて、高瀬(❇)と(✴)一緒(⛔)に石垣側わきの段(duàn )々を貧(pín )しい裏町の方(🍡)へ(♟)降(⏲)りた(🙁)。
「(🐇)ヒドイものですナ―(🙍)―」
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