道江は答(dá )えないで敏子の顔(👷)を(➿)見た(🐡)。敏(🙃)子は、
「こちらは大丈夫よ。わけ(🦏)をお話ししたらき(🎄)っと許して下さるわ(✏)。みんな(🔍)で道(📳)ちゃんを大(dà )巻(quàn )の(🌲)子(zǐ )にしたい(🔛)って、(👫)いつもお(🔋)っ(❔)しゃっ(🌁)て(🗻)いるぐ(🚥)らいだから。きょうお(🌎)留守でないと、すぐお願いし(🎨)て(🗒)み(🦍)るんだけど、お(📔)父(🍭)さん(🖕)もお(🏎)母さん(😵)も(❣)ご(🎽)親(🍨)(qīn )類の(⛔)ご法事(👄)でお出かけなの。」
それから田上と校(xiào )長との間に、二三押問答があったが(🚀)、校長は(🏣)同(🕸)じこ(🈚)とを(😰)くり(💂)かえして(🐵)はた(🧡)め息をつ(🐻)く(🔀)だけで、一(yī )向(🏨)らちがあ(⚾)かない。四(sì )人(rén )のうちでも比較的気短かで(😯)、(💠)ぶっきらぼうの新賀(🏃)は、たま(🎤)りかねたように言った。「で(♟)は、その願書(🔇)はお返(🦂)(fǎ(🤠)n )し下さい。僕たち(😬)で直(🏰)接知事さんに差出(🦉)しますから。」すると、校(xiào )長は、(👈)い(🍮)きなり血書を(👶)わしづ(🎖)かみにして、(🎲)大あわて(👴)でそれを(🥃)、かくしにつっこん(🛐)だ。そし(🥩)てもう(🐮)一(❤)度椅(😤)子(zǐ )か(🦕)ら(💏)立ち上り、右(yòu )手を顔(🤔)のま(😤)え(☝)に(🔷)立て、まるでばね仕掛(🐚)のようにそれを(📥)左右にふった。何(🍂)か言おうとしているら(😂)しか(🌳)ったが(🤰)、四(sì )人の耳(⌛)にはただ「うん(🏎)、(🕰)うん」とき(🔸)こ(🏏)えるだけだ(👃)った(🐘)。梅(🍌)本(🏈)の(🔅)言(yán )うと(🌞)ころでは、校長(😠)の鼻(🕤)がもっと烈しく(☔)上の方に移動したように(🏫)見えたのは、その時(🔙)だった(🍗)そうで(🤛)ある。新賀(hè )はすっかりおこり出してし(🛃)まっ(🏎)た。彼(👾)はそれまでみん(🕥)なの(😚)うしろの方(fāng )に立っていたが、いきなり田上をつきのけるようにして校長の机のまえに寄って(💺)行(👉)き(📕)、乱暴(⭐)に手(🛹)(shǒu )をさし出(🉑)しながら言った。「その(⛱)願(👙)(yuàn )書(shū )はわれわれ(👩)の血(🦄)でそめたものです。それをむ(🏽)だに(🉑)は(👆)出来(lái )ません。返して(🍬)下さい。」校長は、しかし、ただや(🚁)たらに手(🔪)をふ(🏢)っているだけだ(🌞)った。
「しか(🔯)し、私(📬)は(🦆)うれしい(🏗)んだよ。私のた(✴)めに(🚒)血(😐)書(shū )ま(💺)で書い(💏)てくれる(🎑)教(jiā(📧)o )え子がい(🥂)るのか(✌)と(💗)思(🚘)うと。」
「(💪)僕、きょう――」と、次郎は(🛷)、ま(♍)た急に(🙇)眼を伏せて、「学校(xiào )のかえりに朝倉先生をおたずねしてみたん(🚜)です。そし(🃏)て、僕(💫)たちの願いをかりに県(🐃)庁(tīng )が(👁)許し(🎮)てくれ(🖤)て(🎨)も、それで先生が(🕢)辞職を思いとまられることはない、と(🚑)いう(🐨)こと(🏟)が(🐣)はっきりしたんです。先生と(🙍)し(🌝)ては、そ(📝)れが(🛁)あたり(👞)まえです。僕、そのことにちっとも気がつ(🌨)いていなか(✋)っ(🚨)たんで(♑)す。」
と、朝(🐰)倉先生(shēng )は、ちょっと思(sī )案(🛅)しあんしてい(📹)たが、
彼は、(🆗)自分(👵)(fèn )の方(fā(🚸)ng )から馬田に言葉をかける気にはまるでなれな(🔯)かったが、(🌷)しかし、(🚵)馬田の方から言(🌸)葉(🐈)(yè(🖖) )をかけられることは(🏪)、十分覚悟も(🅰)し(👖)てい(🥍)たし、(🤾)心(🚶)(xīn )のどこかでは(❓)、むし(🔧)ろ期待もしていた。ところ(🔷)が、茶店のまえをとおり過ぎて四五間(🕰)行(🕧)っ(🔆)ても、誰も声を(👽)かける(🏘)ものがな(🔠)かっ(🎉)た。彼(bǐ(🔱) )は安(🐸)心と(😕)も失(shī(💋) )望ともつかぬ(🦏)変(biàn )な(🎅)気持になり、われしらずう(😲)しろをふ(💅)り(🥋)むい(🎚)た。
「あら、次(👟)郎(🐰)さん。……かまわない(🌴)わ、そ(🤔)こからはいっていらっし(🤐)ゃ(🗽)い。」(👿)
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