次郎(láng )は、(😂)そんな対(❣)(duì )話(huà )の中にも、友(🧜)愛塾に課された大きな問(🏒)題があると思っ(🥑)た。そし(🔭)て(🥍)、かれ(🆖)らの話(huà )がど(🚑)う発(🍪)展していくかを興(xìng )味を(🐗)も(🚒)って(💗)待ってい(🚀)た。かれ(😎)らは、しかし、笑った(🐎)あと(🛑)、急に口をつぐんでしまった。次(cì(🏤) )郎が大便所(suǒ(💯) )の中(🚗)にい(🎃)ることを(🎉)だれ(🕌)かが(📼)思い出(chū(🤶) )して(🌽)、み(🈚)んなのおしゃべりを制(zhì )止する合い図(tú(🎸) )をしたものらしい。
七(✳)(qī ) 最初の日(🙂)曜日
「(⌛)感じたと(🎳)も。あ(🚞)んな(🤬)落ちついた打ち方は今(🎸)日のような(🌨)寒(hán )い(🔋)朝には、(🎡)な(💺)かなかできるものでは(♎)な(🥏)いよ(🚄)。」
「私(sī )は、君らを、良(liáng )心を(🛥)もっ(🤴)た自主的な人間(jiān )としてこ(🏳)こに(🐌)迎むかえ(🐼)た。だから、かりに君ら自身が、君らを機械(🍄)のように取りあ(🌻)つかってくれと(🌒)か、犬猫いぬねこのようにならして(🌯)くれとか、私(sī )に(🍛)要求した(😸)としても、私(🈵)には絶(⏰)対にそれがで(🔧)きない。私は(💙)、あくまで、君らが人(rén )間(🛹)(jiān )であることを信(🌎)じ、君らに人(📜)間(🥂)(jiān )としての(🥔)行動を期待するよ(🗃)りほ(😸)かはないのだ。むろ(🦂)ん(🦏)私(🔜)も、(🐼)人間(jiā(🥗)n )の(🕝)世の中に、強制の(👖)必(bì )要が全然(👊)ないとは思(🚟)ってい(🎌)ない。弱(ruò )い人(🚃)(ré(🚛)n )間にと(🚂)っ(🧛)ては(🤧)、やはりそ(👖)れが必要なこともあるだ(🏬)ろう。時(🙀)には(🐔)、(😘)それが弱い人間を救(🕥)(jiù )う唯(wéi )一(🚧)(yī(📙) )ゆいいつ(🚔)の方(🏴)法(fǎ )である(🍐)場(😐)合(✒)さ(🔚)えあ(😧)るのだ。それは私(🐙)(sī(🎿) )にも(😵)よく(📶)わかっている。しかし、(🕢)私(sī )は、君(jun1 )らがこの塾堂の生活に(🚇)もたえな(👶)いほど弱(ruò )い人間であるとは思っ(🧘)てい(🏾)ないし、(🌥)また思(sī )いたく(👍)もない。だから(🥕)、私(📇)は、君らが何(hé )かの(🎆)強制(zhì )力にたよるまえに(📿)、まず君ら自身(shēn )の良(🤞)心(xīn )にたよ(🕌)り、人(👟)間として(🚉)、君ら(♋)の最善を(💼)つ(🐇)くし(🆚)ても(📷)らいたいと(🧦)思(sī )っ(🌜)てい(🉑)るん(🎞)だ(🌱)。君らが、(🌯)ほんとうにその気(🕦)になりさえす(➖)れば、少な(😟)くと(😥)も、こ(💢)の塾(shú )堂の生活(🐊)ぐらいは、何の強制もなしに(🙊)運営してい(❄)ける(🗳)だろ(💽)うと、私は信じている。君ら(🚊)自身(shēn )も(🧑)、(🕜)人間であ(🐈)るからには、そのぐ(💁)らいの自信は(🥞)持(🛣)って(🍨)いてもい(🍇)いだろう。い(🍜)や(😻)、持っていなければならな(🥀)い(💔)はずなのだ。も(🚄)し君(♍)らに、それだけ(🖥)の自(😏)(zì )信(🕓)、(🔃)―(🍥)―人(🤢)(rén )間とし(👞)てのそ(📠)れだけの誇ほこり(🍻)も持てないとすると、私(🤜)として(👢)は、も(🐦)う(🍀)何も言(🍀)うことは(🤾)な(🐶)い(🐞)。明日(📷)(rì )か(🔰)らの行事(shì(📜) )計画(🌸)(huà )をたてることも、まったく必(🍬)要(yà(🎐)o )のないことだ。……どう(💜)だ、飯島君、やはり強(🐌)制がな(🍓)くて(🛵)はだめかね(🕴)。」
そ(🏘)のあと、就寝前(👹)の行(há(🥨)ng )事として、最初の静坐せいざが(💑)はじまっ(🏒)た。塾生(shē(🌂)ng )たちは、各(💐)室(🌖)(shì )ごとに、き(🔁)ちんと縦(zǒng )たてにな(👈)らび、(🗝)朝(cháo )倉先(xiān )生(🎡)(shēng )の(🎷)指導(🤹)にした(🐽)がっ(🍑)てその姿勢をとった。
「そうで(🔤)すね(👼)。」(🐙)
次(cì )郎(🥋)は、思いき(🔲)り(🚬)ドアをあけ(🆕)、
次郎が、寒そ(💰)うに(😻)肩(🈵)かた(💝)をすくめながら、言うと、
「次郎さん(🎀)の板(bǎn )木の打(dǎ )ちかたに(🎏)は、行(🀄)事(🎴)(shì )の性質(zhì )や、そのときどき(🚷)の必要で、少(🏂)(shǎo )し(💵)ずつ(🏈)ち(🌟)がった(💘)調子が出ますわね。あたしは、それがいいと思います(🍈)の。それ(🔘)でこそ、その(🔞)とき(🏬)どきの気(qì )分が(👁)出るんで(🎶)すもの。板(🥢)木だって、打ちかた(🛸)次(cì(🌳) )第しだいでは芸術(☔)になります(✔)わ。あたし、次郎さんの(📐)板(bǎn )木の音をきい(😕)ていると(🏍)、いつもそう思(🛷)いま(📗)すのよ。先生には叱しかられるかもし(💈)れないけれど、今朝の打ちかた(♋)だって、頭(⛪)(tóu )か(🐸)ぶせ(🤺)にわるいとばか(➗)りいえないん(🎐)じゃないかしら。」
し(👻)か(💴)し(🛋)、か(😺)れにとっていっそう不安に(🐌)感(💍)じ(🛥)られ(⚓)たのは、今朝(🍻)の板木(📘)(mù )の打ちかた(🏼)に(💟)つ(😰)い(♐)て、(👪)大(dà )河無門がぬれぎぬを着せら(🎇)れてい(😯)ることであった(🆑)。
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025