フェラ 動画《森川玉緒 動画》2行目ライン
森川玉緒 動画あらすじ
「かわいそう(🐐)に青木は今日きょ(🚤)うはばかに(🥎)しょげか(🕹)えって(🍧)いる、一本ぐらいは打たしてやりたい(🔴)な」
「女と合奏し(🎭)た(👺)り、手紙をやりと(🗳)りするのは(🚢)どう(💉)だ」
「つまり球(qiú )を打ってとれない(🙌)ところへ飛ばしてや(🤳)れば(🕑)いいんです(💔)」
「そうだ、金(jīn )が(😵)あって時間があって(🐁)学問す(🚜)るもの(🍗)は幸福だ、わしの塾(shú )じゅくの生徒(⌚)はみん(👐)な不(💏)幸(〰)なやつ(🤟)ばかりだ、同じ土地に(♏)生まれ同じ年(nián )ご(🏋)ろで(📊)あ(🎮)りな(🙅)がら、ただ、金の(📠)ため(📇)に甲(🤮)(jiǎ )こうは意気(🎑)揚々よ(🏵)うようとし(🌨)乙お(🏡)つは悄然(rá(🛁)n )しょう(🖖)ぜんと(🔃)す(💢)る、(🔽)こ(🌀)ん(😬)な不公平な話はないの(🧠)だ、(💪)いいか安場(chǎ(🔱)ng )、そこでだ、わしは生(shēng )徒共の肩身を広く(🤕)さしてやりたい、金(🤰)ずく(🐬)では(🕘)かなわない、か(🏤)れらの学校(🌓)は(🐚)洋風(fēng )の堂(🧒)(táng )々た(🛏)る(🕟)ものだ、わ(🏛)しの塾じゅ(🥇)くは壁が(〽)落ち屋(👘)根(gēn )がもり(✒)畳た(🍵)たみがぼろぼろ(🎼)だ、生徒(🧡)は町(dī(🐋)ng )を歩(📒)くにい(🏂)つも小さくなってしょぼしょ(🦋)ぼして(🌿)いる、だからせめて野球(🚇)でもいいから一(💒)(yī )遍い(🛶)っぺん(🏟)勝(shèng )たしてやりたい(🏡)、実(🖋)(shí(🚕) )力のあるも(😌)のは貧富にかかわ(🐖)らず優勝者にな(🐢)れるものだということを知らし(😔)めた(🤾)い、師範生も中学生(shēng )も黙々生(🍡)(shē(🐗)ng )もくも(🏣)くせい(🏭)も同等(🚺)の(👩)ものであると思わせたい、(🍇)大手をふって町(dīng )を歩(🔄)く気にな(🤼)らせたい、だから(💱)ど(🦃)う(📥)し(🔥)ても今(jīn )度は勝(👏)たねば(🖖)ならん、わしもこ(🔢)の年(🏼)になって、な(🌱)に(🚌)をくる(🏣)しんですっぱだ(😌)かにな(🍲)って空あ(🏢)き(😴)地(dì )ちで(😂)バ(✒)ットをふ(📽)り生徒等(děng )を相手に遊(🔲)んでいたかろう、生徒の自尊(zūn )心を養(yǎng )成(chéng )したいためだ、そうして一方(🤧)(fāng )におい(🚌)て町の人々や(🔄)官(guā(🏨)n )学(👃)(xué(🦈) )崇(💝)拝者を見かえ(🍬)し(🐑)てやりたいため(🤩)だ、(😂)野(🔈)球の勝敗は一小(🐣)事(shì(🛑) )だ(🙉)が、(😌)ここで負(🏧)ければわし(🚭)の生徒(tú )はます(✋)ます(🛤)自尊(😙)心を失い肩身を小(xiǎo )さくす(😢)る、実に(🦆)一(yī )大事(📎)件だ、なあ(🎣)安場、今(😅)度こそ(🏢)は(🔽)だ(🐳)、なあお(📂)い、し(🍂)っかりやってくれ」
戦(zhàn )場(💴)においては敵と(✈)なりしの(🈯)ぎをけずって戦うも(🌠)のの(🎄)光一と千三は家(㊙)(jiā(🙂) )へ帰(🎗)ると(🙎)兄(🤙)弟のごとく親(qīn )しかっ(🐃)た。
この日師(shī(🍭) )範(🎁)学校の生(⏩)徒は黙々(🍵)塾(shú )もくもくじ(🚴)ゅく(💾)に応(yīng )援(yuá(🍇)n )するつもりであった、師範と(👮)中学とは犬(quǎn )とさ(🐹)るのごと(🧞)く(😴)仲(🛩)が悪い(🥃)、だがこの応援(yuán )は中(zhōng )止になっ(👭)た(🎶)、いかんとな(🚳)れば審判者(🐪)し(👨)んぱ(👌)んしゃは師範(🚈)の選手(shǒu )がたのまれ(🖕)たからである、で(💚)師(💽)範は中立隊(💑)とし(🥚)て正面に陣取(👫)った。
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