「まわり道なんかして、いた(❌)ず(🏰)らされたら、(😺)よ(🕌)け(🎆)い世(shì )間にけ(💘)ち(💀)をつけら(🧞)れるよ。」(🐝)
四人(ré(🀄)n )の報告(gào )は、みんなをふき出(💔)させたり、憤慨(kǎi )させたり、不(🤜)安がらせたりした。し(♊)かし、ともかくも血書が県庁に差出されるようになっ(🔳)たということで、(🔻)一(🌤)応(💦)納(👽)得なっとく(🦑)す(🛀)るより(🎊)ほかなかっ(📛)た(💉)。校(xià(🐃)o )長が教(🎓)頭か(🔇)ら紙(♈)片(piàn )を受取っ(🐐)たあと、(👧)急(♏)に様(⬛)子が(🐓)変ったという(🌑)ことに(🈚)つい(🛏)ては、四人(rén )を(🔃)はじめみ(🚉)んな(♟)も(💡)不(🔗)(bú )審(shěn )に思(🦊)い、うまく(🤽)ペテンにか(🎴)けられたのではないか(📷)、など(🔞)とい(🛁)うものがいたが、事情は間もなく判明(😅)した。それは、教(jiā(👨)o )員室(👤)で先生たちがひ(🧘)そかに話し(🥒)あって(🏰)いるこ(🈸)とが、給仕の(🔲)口(kǒu )をと(🕡)おして、いちいち生(shēng )徒(🐕)の(👇)耳(🔵)にはいって来(🍯)たからであ(🛀)った。
「知っていたさ。」(🥫)
「しかし(🛬)、そんなこ(🛡)と(👉)、(🔉)何の役にも立たない(🏼)じゃありませ(📙)ん(👐)か。きょ(🚝)うも平(píng )気(qì )で待伏(🥐)せしていたっ(🍤)て(😳)い(👤)うん(💢)だったら(🔼)。」
と、朝倉(😌)先(😖)(xiān )生はわ(📅)ざと次(👀)郎(🚺)から眼(📝)をそらしながら、
次郎(lá(👎)ng )は、まだ(🐚)涙(🛺)のすっか(🏧)りかわききれない眼を見はってたずねた。
「僕、馬田と同じクラスですから(🕴)、毎(🕜)日いっし(🔙)ょに(🚃)帰(guī(🏼) )ろうと思えば帰れる(💁)んで(👗)す(🎅)。」
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