と高瀬(lài )に話した。奥さ(🐪)んはユックリ朝(🌚)(cháo )顔を眺められな(🕝)いという風(fēng )に(🚰)言(🌧)っ(🎟)たが、夫(💛)の(📈)好きな花に趣味(🕸)も持たな(🅱)い人(⏬)では無いらしか(🏹)った。彼女(nǚ )は学士が植えて(🎉)楽む種々(🍋)いろ(⛔)い(🔪)ろな朝顔の(🕞)変り(🕖)種(🎗)の名前などまでもよく暗(🐏)記そらんじてい(📇)た。
塾の門(🐉)前(qián )に近いところで、二人(rén )は学(xué )士に追い附い(👻)た。
旧(🎪)足軽の一人が水を担い(🤵)で(🍵)二人(👿)の(👍)側を会釈し(🕕)て通った。
山家(🦅)の(✂)娘(niáng )らしく成っ(👚)て行く(📒)鞠子は、とは(🤝)言え親達を泣かせるば(⏰)かりでも無か(😛)った。夕(🌲)(xī(🗒) )飯後に、鞠子は人形を(🏴)抱(bào )い(🔑)て来て(🌱)親達(dá )に見(jiàn )せ(🌳)た(🐵)。そして(〰)、「お一(🕦)つ(🎢)、笑って御(🏿)(yù )覧」(🌙)など(🏫)と(😥)言っ(📶)て(🤹)、その人形(🥋)をアヤして見せた(🎏)。
それから二年(🎻)ばかりの月(🚌)日(🎂)(rì )が過ぎ(✔)た。約(yuē )束(shù )の任(rèn )期が満(🎷)ちて(🐙)も高瀬(🏡)は(🤓)暇を貰(shì )も(🧢)らって帰(☔)ろうと(➖)は言(🎂)わ(🥎)なか(🏽)った。「勉強する(📆)には(🏟)、田(🆒)舎(shè )の方が好(hǎo )い」そんなこ(♓)とを言っ(💪)て、(🈚)反かえって彼は腰を落(🔱)(luò(❄) )着けた。
「ポ(☕)ツン」(🎖)と体操(cāo )の教師は混返まぜかえすよう(📱)に。
「まだ私(sī )は(🌥)老眼鏡(jìng )には(🤒)早過ぎる(🕦)――ヤ、これは驚い(💯)た(🎥)――こう側へ寄せたよりも、すこし(💫)離した方(😏)が猶よく見えますナ(🦒)――広岡先生、(🐋)いかが」
と先生は高(gāo )瀬に言(🖖)(yán )っ(👡)て、一緒に(🔇)奥の方まで(📥)見て廻(huí )った(🔟)。
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