日本《av 女優 インタビュー》2行目ライン
av 女優 インタビューあらすじ
みんなは愉快(🚛)そうに笑った(😪)。四(🤥)年生と五年生(shēng )との(🤶)そりが(🗄)あわないのは(🕸)、毎年のこと(🔤)だが、今年(nián )の(🌙)五年生(⬇)には(😓)、(🈺)と(🏙)くべ(👳)つ(🥫)無茶な連中(🚯)が(🌑)多(duō )いので、四年生(🆗)の反(fǎn )感もそれだけ大きいのだった。
「いい(🏅)とも。今から(🎖)いっ(🍙)しょに行(há(🐯)ng )こ(🍵)う。」
(➡)大沢は、恭一の話(🌙)をきいているうちに(💎)、い(🐰)よい(👤)よ次(🆓)郎に興味(🍵)を覚え(🌝)たらしかっ(🏸)た。彼は最後(hòu )の(🈴)、授(shòu )業(yè )が終る(👇)と、言(⚓)(yán )った。
彼は(👌)、(😨)その声をきくと、(✅)無意識に起きあが(🚱)った。そ(🕕)して、くるり(🧙)と向きをかえて新(xī(👰)n )入生の(🈸)方(fāng )を見た(📼)。彼はもうすっか(🦃)り落(🐚)ちつい(🏽)ていた。新入生たち(💜)は、みんな(🍞)青(🔋)い(🎑)、おびえきったような顔(🥋)(yá )をして、彼(bǐ )を見ていた。その(🏃)青い顔の両(👚)(liǎng )側に、(😲)五(wǔ )年生たち(🐾)が、にやにや笑っ(👂)て立っているのが、はっきり見えた。
「(🥇)う(📥)む、きいたよ。もう学(xué )校(xiào )ではみ(👛)ん(🕰)な知(🔱)ってるよ。」(🚶)
「そうだ(⚪)ろ(😄)う。僕も四年生全(quá(🔅)n )体の名(🚸)(míng )で(🚇)バ(🛌)ックするのは不賛(📩)成だ。」
何より(📿)も彼がなさけなく思(sī )ったの(🤸)は、彼の(💿)同級生が――竜一(yī )や源次ですらも――彼と親(🐨)(qīn )しくしてい(🍅)るところを上級(jí )生に見られると、妙にそ(💱)わそわ(🍴)し(😩)て、彼の(🎒)そば(🏏)を離(🎽)れ(✍)よう(🔧)とすること(🐕)だった。彼はすぐ彼らの気持を見(jià(🍡)n )ぬいた。そして心の中でひど(🛑)く(♓)憤(💔)慨(🔚)した(💱)。思(🚢)い(🖱)きって彼ら(✳)を面罵してやろうかと(📢)思(sī )ったことさ(🎌)え何(hé )度(dù )かあった。しかし彼はいつも(🧞)そ(⛔)れを思いとまっ(🎁)た。
し(🎬)ばらく(🛰)沈默がつ(👩)づいた(🗞)が、大(😂)沢(🛏)はにこにこして(🥌)、
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《av 女優 インタビュー》よくある質問
Q1どのプラットフォームで無料でオンラインで視聴できますか?《av 女優 インタビュー》?
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Aネットユーザー：主な俳優はぬまちとしみ(沼知利美)
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Q6《av 女優 インタビュー》評価:
Aアナ(🅾)タハ誤解シ(👆)テイル(🧑)ヨウダガ(♉)僕(🤘)ハ(🐕)決シテ(🚊)怒ッテイルノデハ(🥊)ナイノデス。タダ僕ノヨウ(👋)ナ頭ノ大ザッ(🖕)パナ者ガ、アナタ方ノ(🕑)複雑ナ夫(🎄)婦関係ノ渦(🎈)中ヘ飛ビ込ムノハソノ任ニ非ズト考エ(🎯)、(🛃)ア(🚟)ナタ方自(🤺)身デカ(⏭)タヲ附(💁)ケルマデ遠ザカッ(🎬)テイル(🏕)ノヲ賢明(♊)ダト(🎅)信ジタノデス。実ハ大阪ヘ行ク(🕰)用(👻)モアルノ(🧕)ダガ、ソ(🍄)レデ出発ヲ差シ控エテイマス(🍔)。行(🌤)ッテモ今度ハ寄ラナイデ(🐌)帰ルカモ知レナ(⛽)イカ(📛)ラ悪ク思ワナイデ下サ(😇)イ。
A「女(🎾)学(🍻)校時代(🍵)に何でそんなに(🏝)欠席したんやろ、その時分に(🎏)は病身やっ(🤦)たのんか(😭)い(🕍)な」
A昔は(🔁)遊芸を仕込むにも火の出るような(🦖)凄(🌸)すさまじい稽古をつけ往々おうおう(📨)弟子に体刑た(➗)いけいを加え(🏒)るこ(🦒)とがあ(🐮)ったのは人のよく知る(🍝)通りであ(🌗)る本年〔昭和(👁)八年(🐥)〕二月(🥝)十二日の大阪朝日(🎪)新聞日曜(💊)のペー(👈)ジに「人形(🔤)浄瑠璃じょ(🐋)うるりの血ま(🔟)み(📕)れ修業」と題(😸)して小倉敬二君が(♌)書い(🏩)ている記事を見るに(📌)、摂津大掾(💟)せっつのだい(🎁)じょう(🐾)亡(😱)き後の名人三(🐁)代目(🎲)越路太夫こしじだゆうの(🐗)眉間みけんには大き(💴)な傷痕きずあ(🚤)とが三(🔋)日月型に残っていたそれは師(📳)匠(🏃)豊沢団七から「い(🎈)つになったら覚える(⛪)のか(📅)」と撥(⛽)で(🧔)突き倒された記念で(🖌)ある(📶)と(🖇)いうまた文楽座の人形使い吉(🐎)田玉次郎(👵)の(😯)後頭部にも同じような傷(⏮)痕が(♟)ある(🌜)玉次(📻)郎(🏐)若かりし頃「阿(🗄)波(🥠)あ(✝)わの(😻)鳴門なると」で(💋)彼(🛎)の師匠の(🐤)大名人吉田(🥗)玉造が(🥉)捕とり物もの(⛺)の(🎣)場(👵)の十郎(🛍)兵衛を使い玉次郎(🌋)がその(🥍)人形(🌻)の足を(🕚)使っ(🕝)た、その時キ(🌑)ット極(🕕)き(🔮)まるべき十郎兵衛(🐙)の足(🏘)が(🛬)い(😩)かに(📷)し(🌮)て(🌺)も師匠玉造の気に入る(🚶)ように使(🤑)え(👑)ない「(👝)阿呆(🏌)め(🗡)」と(🆘)い(💆)うなり立廻(📩)りに(🗑)使(🌏)っていた本身ほんみ(🏌)の刀でいきなり(🔏)後頭部をガンと(👢)やられ(🍋)たその刀痕が今も消えずにい(🌲)る(⛩)ので(🤔)ある。し(➗)かも玉(🤯)次郎(😶)を(🚇)殴なぐった玉(🕷)造もかつて師匠金四のために(🎋)十郎(🔷)兵衛の(⬆)人形(🗼)をもって頭を叩き割(🍩)られ(🚅)人形が(🤖)血で真赤(🕒)まっかに染そまった(🏨)。彼はその血だら(🎥)けに(🔙)なって砕く(〽)だけ飛ん(🥟)だ(🤯)人形(🐑)の(😚)足(🕙)を師匠に請こう(🥅)て貰い(🌧)受(🕧)け(🥤)真(✴)綿にくるみ白木(🍹)の(🧑)箱に収めて、時(🙇)々取り出(🤶)しては慈母じぼの霊前れ(🍎)い(🍲)ぜん(🐨)に額ぬ(🔮)かずくがご(👻)と(🌛)く礼拝(🛳)した「こ(🎢)の(🚖)人形の折檻せっかんがなかったら自分(🌶)は一生(👽)凡(🛫)々ぼんぼんた(😆)る芸人の末で(🕴)終っ(✒)たかも知れない」としばしば泣いて(🔁)人(🎟)に語った。先代大(💘)隅(🔺)太夫おおすみだゆうは修業時代には一見牛のように(➿)鈍重どんじゅうで(🍣)「(🧕)のろ(🍱)ま」と呼ばれてい(🛏)たが彼の(🏹)師(👚)匠は(⛵)有名な(😮)豊沢団平俗に「(🐓)大団平」(🚲)と云われる近代の(👘)三味線の(🐛)巨匠きょし(🍞)ょ(🔑)うで(🔐)あったある時蒸(🕒)し暑(📽)い真(💿)夏(🚃)の夜(🅾)にこの大隅が師匠の家で木下蔭挟合戦このしたか(📸)げはざまがっせんの「(😊)壬生みぶ村(🔴)」(🙆)を稽古しても(🥗)らっていると(🏍)「守まもり袋ぶくろ(🍱)は遺(🙈)品(😨)ぞ(👋)と」というくだり(🤴)がど(🐵)うしても巧うま(😜)く語れない遣(😽)やり(🔠)直し遣り(🥞)直して何遍なん(🥡)べん繰(🗒)り返し(🐿)て(🔭)もよいと云(🤪)っ(🐤)て(📋)くれない師匠(🕔)団平は蚊帳かやを(🏛)吊つ(⛓)って中に(🥫)這入って(🥛)聴きいてい(😮)る大隅は蚊かに血を吸わ(🏡)れつ(😔)つ百遍、二百(🍚)遍、三(🐊)百遍(📞)と際限も(🛎)な(💋)く繰(😤)り返し(💥)ているうちに早(❤)や夏の(🌦)夜の明け易やすくあたりが白み初めて(🥑)来(🛰)て師匠もいつかくたび(🕧)れたのであ(🌰)ろう(🤫)寝入ね(🔔)い(🎶)っ(🥘)てしまったよ(😮)うであるそれでも「よし」(🏢)と云ってくれないうちはと「のろま(🌔)」の特色(🕖)を発揮はっきしてど(❔)こまでも一生懸命けんめい根気よく遣り直し遣り(🏽)直(🧟)して語っている(🥌)と(☝)やがて「出来た(🛢)」と蚊帳の中から団平の声(♏)、寝入(😖)っ(🥎)たように見えた師(🦅)匠はまんじりと(😘)もせず(🧛)に(🙆)聴いていてくれたので(🛐)あ(🔢)るおよそかくの(🌄)ご(👈)とき逸(🤬)話いつわは枚挙に遑い(📞)とまな(🐱)くあえて浄瑠(💫)璃の太夫や人形使(📈)いに限ったことではない生田いく(🥜)た流の琴や三味線(🎆)の(🥎)伝(💅)授(🌻)におい(🎬)ても同様で(✖)あった(➕)そ(🚞)れにこの方(🗄)の師匠は大概たい(🦊)がい盲人の検校(🦖)であった(💤)から(🐕)不具者(✡)の常とし(🛅)て片意地な人が(🤵)多く勢(🛳)い(🌂)苛酷(🌓)かこくに走っ(📷)た傾かたむ(🥕)きがないでもあ(😟)る(🥫)まい。春琴(➗)の師匠春松(🍃)検校の教授法もつとに厳格をも(➖)って聞えていたことは(🛋)前(🌖)述のごとくややもすれば怒罵(🌬)どば(🐄)が飛び手が伸びた教える方も盲人なら(✂)教(😺)わる方も盲人(🍷)の場(🚵)合(🎡)が(👮)多かっ(🎢)たので師匠(⚽)に叱しかられたり(🚚)打たれたりする度に少し(👴)ずつ後(🥈)ずさりをし、(🥘)つい(🌗)に三味線を抱かかえた(🏓)まま中二(🚷)階の段梯子だんばしごを転げ落ちるような(🧝)騒さわぎも起っ(📱)た。後(💄)日春琴(☔)が琴曲指(👹)南の看板を(🎰)掲かかげ弟子を取るよ(🚌)うになってか(⛅)ら稽古振けいこぶりの峻(⛑)烈しゅ(🕉)んれつをもっ(➿)て(🤔)鳴らしたのもやはり先師の方法を蹈襲とうしゅう(😍)したの(🌙)であり由来する所がある訳なの(🌰)だが、そ(🏢)れは佐(🌉)助を教えた時代から既すで(🚬)に(🍨)萌き(✏)ざして(🃏)い(🍳)たのである(🐡)すなわち幼(⏬)い女師匠の遊戯ゆうぎか(🔧)ら始ま(💟)り次第に(🐉)本物に(🙆)進(🐢)化したのである。あるいは云(💬)う男の(⚪)師匠が弟子を折檻(🥇)する例は(🚋)多々あ(🆓)るけれども女だてらに(🈳)男の弟子(📃)を打(😲)った(🚭)り殴(🏾)なぐっ(🤒)た(🧗)りしたという春琴(⛴)のごときは他に類(😗)が(🍱)少いこれをもって思うに幾分嗜(🈴)虐性しぎゃ(🅿)くせいの傾向があった(🗽)ので(🛁)はないか稽古に事寄せ(🔨)て一種(🔋)変態(👵)な(🐾)性(🛥)慾せい(😪)よく(🛍)的快味(😈)を(📖)享楽きょ(🧓)うらくし(🎙)て(💱)いたの(🧖)ではないかと。果してしかるや否いなや今日において断(🚅)定(♒)を下すこ(😾)とは(🌿)困難(🎌)であるただ明白な一事は、子供がままごと遊びをする時は必ず大人おとなの真似をす(👱)る(⛸)されば(🧕)彼(🛄)女も(🙃)自分は検校に愛せられていたのでかつて己おの(🐌)れの肉体に痛棒つうぼうを喫きっしたことはな(⛵)いが日頃の(😂)師匠(🎒)の流儀りゅうぎを知(🔞)り師た(🌙)る者は(📡)あの(🎦)ように(👑)するのが本来である(🤸)と幼心に合点がてんして、遊(🚗)戯ゆう(🙍)ぎの際に(⛹)早くも検校の真似をする(🕠)に至(🚙)っ(🐲)たのは(😱)自然の(♒)数すうでありそ(🦓)れが昂こうじて習い性となった(🙎)のであろう
A「そう(😹)だ(🚤)ろうとも(🏝)、たま(😲)に天気になっ(🐆)たと思(⬛)うと(🍕)、(🌳)まるで今日あたりは土用のようだ。さあ、さあ(🔛)」
A大膳大夫
A僕の家(⭕)のもの(✳)ほ(㊗)し場(🥨)は、よく眺望ちょうぼうがきくと思わない(😆)か。郊外の空気は、(💿)深くて、しか(🌑)も(🤼)軽(🙊)いだ(🍪)ろう(👇)？ (💕)人家もま(💖)ばらである(👕)。気をつけ給え。君の(🥕)足もとの板は、(🆒)腐りかけて(🌧)いるようだ。もっとこ(🥨)っちへ来る(🚬)とよい(🐓)。春(📉)の風だ。こんな工合いに(🕥)、耳朶みみ(📅)たぶをちょろ(💍)ち(🗡)ょろと(🐜)く(🆗)すぐりながら通るのは、南風の特徴で(👅)ある(⛎)。
日本週次チャート