「だれだろう」
活(🚾)動館の前に五(🔣)色の旗(🔺)が(📆)立って春(🕵)風にふかれている、そこ(🤾)か(🐹)らいかにも無知な子守りや女工(🐫)などが喜(xǐ )びそうな楽隊の(🔘)音が(🗑)も(📌)れて聞こえる、小(📃)屋の前の軒のきの下(xià )に写(xiě )真がい(👼)くつもい(👁)くつも掲げ(📓)られ(🖱)てその(✖)下(xià )に大勢の子供、米屋の小(xiǎ(❎)o )僧(🌆)、小料(🚱)理屋の(🌩)出(❓)前持ち、子を背負(🎩)(fù(🎻) )う女中など(🕗)が群(qún )れて(🏼)いた(🥦)。光一が第(🐪)一に不(✍)愉快な(🌜)のは切符き(✉)っぷの売(🍟)(mài )り場(chǎng )に大き(🍽)なあ(🛂)ぐらをかいてし(🖥)りま(👀)であ(🕟)らわし(🔅)てい(🐽)るほていのような男が横柄(bǐng )おうへいな顔(yá(🆕) )をしてお客(🖍)(kè )を(🗽)下(xià )目(mù )に見(🖇)おろしていること(⛰)である(😵)、それと向かいあって栄養不良(🚲)のような小娘(niáng )が(🔗)浅黄(huáng )の事務服(fú(⛎) )を着て(😙)きわめてひややかに切符を受け(👌)とる。光(👡)一(🚵)はそれをがまんしなければならなかった。
いまかれは臍下(🤠)せい(🐚)か(😂)に気をしずめ(👌)、(🕧)先(💨)(xiān )生(🛠)のバットを(🧐)さ(🐿)げて立っ(💈)たとき(🕘)、(👌)はじめて(🎢)野球の意義がわか(🎆)った。
「なぐ(😓)る前に一(🏟)応忠告するがいいよ(💸)」と渋谷(gǔ )がい(🥔)った(🏙)、渋(☝)谷は(💱)手塚と親しか(⌛)った、(🍨)かれは日(😘)曜ごとに手塚(✳)の(👭)家へいってご馳走ちそうにな(🏵)るのであった。かれはまた手塚か(⬇)ら真珠入りの小刀(🐟)だの、(🔤)水晶のペンつぼなどをもらっ(🧐)た。かれが手(shǒu )塚をか(⬛)ばったこと(🌏)が(📑)かえ(😶)って一(yī )同(🐘)の憤激(jī(🌺) )をたきつけること(🖕)になっ(📟)た(🎲)。
校(🍑)長の命(mìng )令(🚽)(lìng )に職員は目を(🎺)皿のご(🌊)とく大(💟)きくしてさがしたてた。
「あま(😩)り押(yā )すと先(xiā(✖)n )生、小(xiǎo )便がも(🔪)りま(🚁)す」(😶)と(🎎)二塁手のす(🕶)ずめがいった(🤘)。そ(🎸)こで(🔀)先生(shēng )もわら(🐊)った。
「今(📠)日きょう(🐺)は(🎯)一(⌛)本も打(🤵)たせなかったね」
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