「(🐪)なる(💫)かも知(👥)れません。し(🐎)かし、なったっていい(🐇)んです。」(🚱)
「そう? じゃあ、何(🌂)にも出来ませんけれど、あたしすぐお支(⏮)(zhī )度し(🦗)ますわ。……道(🆓)ちゃん、さっ(🀄)き(🚕)からのこと(🔪)、自分(fèn )で義兄(xiō(🚚)ng )さんにお(🔹)話して(🍃)みた(👌)らどう?」
(🛃)次郎(🌨)は(😗)だ(🐫)まって馬田の近(jìn )づい(🤪)て来るのを見ていた。馬(🙇)田は、次郎(láng )か(🤔)ら二三歩のところ(🍽)で立(lì )ちどまった(🔼)が(🆒)、そ(🛅)の左肩はま(⏬)だつ(🐼)き出(🤫)した(🖍)ま(🚨)まだった。
「そうは(🍤)い(🔃)かないわ(🍹)。」(🤙)
「用がないか(🕊)らさ。」
そう(⏯)考(😠)(kǎo )え(🙅)る(🏋)と、「かわ(🎋)いそうに(👋)」という(💼)先生の言葉の(🥓)意(yì )味(wèi )は、これまで考えたのとはま(👴)るでちが(😵)ったも(🦄)の(🐻)にな(🌌)って来た。先生は、(🗳)その言(yán )葉に何も(🛋)とくべ(🤣)つな意味(wèi )をもた(🛥)せようとされたの(🤶)では(🤟)ない。ただ先(💷)生(shēng )のはっきりしたご決意と自(zì )分に(🚟)対する(🌼)愛(ài )情(⏯)とが結びついて(🈚)、(🛒)何の作為(wéi )さくいもなくそんな(🤛)言葉となって(🎰)あ(🦍)らわれ(👅)たまでだ。それにしても(🦂)、先生のその(✴)ご決意(🈳)につ(😩)いて(🤒)、自分がこれまで(💧)一(yī )度も考(🔻)えて(🤔)み(🛥)ようとさ(🧟)え(🦋)しな(🙇)かったということは、何という(🌝)愚かさ(🎚)だ(👂)ったろう。先生(🎃)が自分をど(🅰)う考えていられようと、(🚣)その意味(wèi )で、自分は(🍄)たし(🛄)かに(💑)己(🚩)を知(zhī )らない飛(📺)びあがり者(📌)だった(👺)にちがいないの(😕)だ! (🦓)次郎の自己(jǐ )反省(💮)(shěng )は、昨日以(yǐ )来、こん(⛏)な(🍨)ふうに次(🍪)第に深(shēn )まって行(háng )くば(😴)か(🧙)りだ(🏏)った。「かわいそうに」という言葉を(😆)、先生のごく自然な愛情の言葉(😿)だと思え(😙)ば(🏗)思うほど、(🗃)それが深(shē(✉)n )まって行くのだっ(😀)た。しかし、そうし(👾)た(🌕)自己反省の苦(🕛)しみは(🐯)、彼(bǐ )に(🗜)とって(💦)はそうめずらしいこ(🚷)とではなかっ(🔃)た(📑)。彼(🍇)は中学入(🀄)学(🧑)(xué )以来、と(🌕)りわけ白(🛺)(bái )鳥会入会(🏦)後(🛂)は(📋)、絶えず自(🏼)己(♋)反省の(🖖)苦し(👪)みを味わって来た、(❕)といっても言いすぎでは(🦖)なか(🍭)った(🍦)のである。だから(🛄)、も(🕒)しそれに朝倉先生(👞)の問(💔)(wèn )題が直接結びついていなか(🚨)ったとすれ(🛀)ば、彼は、き(💪)ょ(🎛)う学(🔘)校で、同級生たちにあや(🚓)しま(➕)れるほど暗い(🏙)顔はしていなかった(🌸)かも(🆙)知れ(😐)ない(🍏)。彼(bǐ )を絶望(🤰)(wàng )に近いほ(💮)ど(🚩)の気(qì )持に(🔏)さそいこんで行(🍇)ったの(📿)は、(👈)何といっても、朝倉(😂)(cā(🍒)ng )先生(shēng )の辞(🔥)任が決定的(🍩)で(🅱)あるということに気がつい(🔶)たことで(😅)あった。彼は(🤠)それ(🥟)を(🦆)思(sī )うと、もう何も考え(🚺)る力(lì )が(🤔)な(🏔)か(🆘)った。幼いこ(❕)ろ、乳母(🏂)のお浜にわか(🤲)れたあとのあの(🍷)うつろな気持(chí )、母(mǔ )に(🙈)死別れたあ(💱)と(🏇)のあの萎しなえるような気持、そ(🛢)れがそのま(🕐)ま現(xiàn )実となっ(💀)て身(👼)にせまって来(lá(🐱)i )るような感じがして、きょうは(🧙)朝(🏎)か(🍖)ら誰(➗)とも口(🚽)をき(🏎)く気になれなかったの(🚜)である。
馬田も、それっきり口(kǒu )をきかなかった。二人は、かなり(🥗)永いこと、にらみあったま(🎊)ま突っ立っていた。次郎が視(🎥)線も(🔥)手足(👃)も微動び(🎁)どうも(🙏)させなか(🍖)ったのに反(fǎn )して(😿)、馬田(🥐)(tián )の視線(xiàn )は(🗳)たえず波(bō )う(😖)ってお(✴)り、その手足はいつももじもじと動いていた。
次(cì )郎は、こ(🔯)れまでにも、しばしば(🎺)、(🌨)自分の全く予期しない言(yán )葉を朝(❄)倉(🌇)(cāng )先生(🤴)の口(😈)からきいて(🐩)驚(jīng )くこと(🛑)があった。し(😻)かし、(🕍)今(jīn )の言葉ほど彼を驚(💯)(jīng )か(🔽)した言(yán )葉はなかった。こ(⛪)れ(🔒)までは、次郎(láng )が自分(☕)の(🏡)考えに裏(📮)書し(💾)ても(➕)らえると思(👽)っている(🔑)時(💳)に、か(🏕)えっ(💫)てそれを否定(🈴)されたり、何か(🆎)得意になっている時(shí )に、きびしい(🤹)反(fǎn )省を要求(📚)され(🔆)たり(🥍)する場合(💫)が(🧘)多(🛵)かった。今のはまるでその逆だっ(🏃)たという(🥃)ことが(🤸)、彼にとっては、この(🎪)上(🥒)(shà(👎)ng )もない驚きだっ(⏭)たので(🌧)ある。
「も(🧗)し、馬田(🍪)もま(🧥)わり道(📎)し(😲)たら(🌷)、道(🔄)(dào )江さ(⬆)ん(🧑)はどうする?」(🔰)
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