「成程、よく見(jiàn )えます」
(💥)長(😦)く東(dō(🛫)ng )京(jīng )で年(nián )月を送って来た高瀬には、(🏳)塾の周(zhō(🐔)u )囲(tōng )まわりだけでも眼に映(🥩)るもの(♍)が(🍙)多かった。庭(🤵)に(🕝)ある桜の花(huā )は開いて見ると八重(🚷)で、(🔳)花(huā )束のように密集(jí )か(🕖)た(🥎)まった(⛄)やつが教室の(💄)窓に近く咲(xiào )き乱れた。濃い花(🌜)の影は(🦋)休(xiū )みの時間に散(sàn )歩する教師等(🦁)の顔にも映り、建(jiàn )物の(🎗)白い壁(💚)にも映(yìng )っ(🔉)た。学生(shēng )等(🤮)(děng )は幹に隠(yǐn )れ(👥)、枝に(🗞)つかま(🛴)り、(🕤)ま(💟)るで(🧚)小鳥(niǎ(🍜)o )かなんどの(💐)ように(🚳)そ(🔶)の下(✌)を遊び廻(🐬)って戯れた(🏣)。
こ(🏮)うなると教員室も大分(fèn )賑(🔸)にぎやか(🛵)に成(chéng )った(⛸)。桜井先生はま(🛴)だ(📻)壮年の輝きを失わな(🎴)い眼(🎵)付で、大きな(🚥)火鉢を前(🚾)(qián )に控(kòng )えて、盛(shèng )ん(🏗)に話(😣)(huà(⛳) )す。正木大尉は正(✝)木大尉(wè(🛃)i )で強(🙃)い香のする刻煙草きざみたばこを巻き(🗂)なが(📌)ら、(🥄)よ(🔁)く「軍隊に(🍄)居た時分」を(🏒)持(chí )ち出す(⛪)。時(shí )に(⛴)は、音吉が鈴(😆)を振(zhèn )鳴して(🐓)も、まだ皆(😅)な火(🌠)鉢の側に話(😿)し込むという風であっ(📊)た。
子安は心から出た声(🙍)で快(🌡)(kuài )活に笑った。「まるで、(👦)ゴツゴツした岩(yá(🗜)n )みたよう(🚆)な(⛅)連中ば(🛤)かりだ」(⚫)と(💣)彼は附添(💫)つ(🔖)けたした。
「(🐡)高瀬さん、一体貴(guì )方(🧠)あなた(🐨)はお幾つなんで(☝)すか――」
「(🍧)子(😍)安君(jun1 )はナカナカ好い(💿)身体ですネ―(🍣)―(🏫)」
高瀬と(🚖)学(🚜)(xué(🌏) )士とは懐古園の方(fāng )へ並(✍)ん(👴)で歩いて行った。学士は弓(🐂)を入れた袋(🥤)や(🃏)、弓(gōng )掛ゆが(🧑)け、松(🐫)脂く(🎾)すねの類たぐいを(🦀)入れた鞄かば(🐋)んを提げた。古(gǔ )い城址じょ(🍽)うしの周囲ま(🗺)わりだけ(🎒)に、(🌀)二人が添(🔫)うて行(háng )く石垣の上の桑畠も往昔むかし(🏑)は厳い(😌)かめしい(📈)屋敷のあったとい(🆔)う跡(🦍)だ。鉄道のために(📫)種々いろいろに変(bià(🕗)n )えられた、砂(shā )や(💍)石の盛り上(shàng )った地勢が二(è(🏨)r )人の眼(yǎn )にあ(😴)った(🍠)。
「鞠まあ(👸)ちゃんは(🙀)どうしたろ(🌨)う」(😱)と高瀬がこの家で(🌾)生(shēng )れた姉(🙀)(zǐ(🙆) )娘のことを聞(⛸)いた。
「(🐬)桜(yīng )井先(xiān )生や(🏒)、広(🧚)岡(🏖)先(xiān )生には、せめ(👼)て御住宅(🏇)(zhái )すまいぐら(⏱)いを(✡)造っ(😶)て上げたい(🚡)のが、(🎰)私共の(❇)希(xī(🥙) )望なんで(⛲)す(🎈)けれど……町(💷)のために御苦(🎦)労(👔)願(💽)って……」
(🏙)馬に乗った(🎤)医者が二人に挨(🎽)拶して(🎱)通った。土地に残った旧士族の一人だ(👒)。
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