「もし(😛)、馬田(👔)もまわり道した(💭)ら、道江(👊)さんはどうする?」
「それ(🖨)がきっ(😧)と大きな問(wèn )題(🧥)になると思う(📅)ね(🌥)。」(😹)
「僕は、道(📺)江(jiā(🐪)ng )さ(🔯)んが(🎣)、どうせ(🤾)馬田に(💿)ねらわれている(🛶)んだから、堂(táng )々とあたりまえ(⤵)の(🤐)道を(⚓)通る方がいい(💫)と思うね(😱)。」(🎸)
「そうか。じゃあ君(jun1 )はきょうここに来るんじ(👼)ゃなかっ(🔰)たね。今(jīn )度のことがすっかり片づ(🚲)くまでは、これから(🦈)も君は来(🆕)(lái )ない(🆔)方がいいよ(🤼)。君ば(🎤)か(🚼)りじゃな(😥)い、新賀や梅(méi )本(🤟)(běn )やその(🛌)ほかの連中も同じだ。君(jun1 )のお父(🚺)さんに(📡)も、(👪)当(dāng )分(👑)お出で下(🕊)(xià(💊) )さらん(🎰)ように(🌓)言っておいてくれたまえ。」
馬(〽)田は、機(💹)を(🕉)見(⏹)るに(☝)はわりあい敏(🕋)感なたちだ(👍)っ(➰)た。それ(🐷)に、(👈)どう(📊)せ(🙆)遠くない(💮)う(🌝)ちに何もか(🤜)もわかるのだと思(sī )うと、今しいて次郎をけな(❄)す必(bì )要(👔)(yà(♎)o )も(🚖)ないと思った。
「(🌏)朝(🐚)倉先生が待っておいで(✡)だ。」(🎡)――(🆗)昨日(rì )父(fù )にそう(🤐)言われた(🚙)こと(🎦)が、彼には一(yī )日気に(🌁)かか(😵)っていた(🍡)。しか(🎚)し(⛩)、なお一層気にかかっていたのは、血(🚷)(xuè )書(💇)を書いた自(zì )分(fèn )のこと(💥)を先生が「かわいそうに」と言われた(📖)ということだった。最初この言葉を父の口(kǒ(👾)u )をとおしてきいた時に(🍬)は、それ(🤫)があまりにも(➗)予(yǔ )期(💀)しな(🤭)い言葉(🚶)だっ(😗)たために、ただ面くらっ(🧟)ただけだった(🅰)。しかし、(🧡)彼にと(🈵)っ(📆)て、朝倉先(🔁)生の言葉は、とり(🚣)わけそれが彼(bǐ(👤) )自(zì )身(shēn )のことに関して(⏲)発(😘)せられた場(🐵)合、ど(🔍)んな片(piàn )言(🏑)隻(zhī(🎿) )句せき(😀)くでも、(😏)軽い意味をも(🤖)つもので(⏭)は(🥌)なかっ(🥛)た。彼は(⛸)そのあと二階にねころんで、ひとりでいろ(🕙)い(👲)ろと考えてみた。言葉があ(🕝)りふ(🍊)れ(🎄)た簡単なものだっただ(🐰)けに、かえっ(🏆)て意味が(📏)つかみにくか(🈶)っ(😝)た。もし(💼)それ(🐿)が世(🕯)間普(🍅)通(😻)の人の(🏞)口を(🐷)もれた言(yán )葉だったら、(🔹)血(⏫)を流した(🌄)自(zì )分(🧟)(fè(🦉)n )に対(duì )する同(😱)(tó(🕯)ng )情(🚳)の言(⏯)(yán )葉(🍗)と(✖)も解(jiě )されようし、また県当局という(🙀)大きな相(🌴)手を向(🔣)(xiàng )こうに(😨)ま(📭)わしたことに対するあわれみの言葉(yè(📏) )と(🏼)も解されよ(🍞)う。し(🙂)かし朝(🥗)倉先生がそんな甘(🤰)(gā(🅿)n )いお座(🏅)なりを(🥥)言(yá(🌦)n )われよう(🎒)はず(♌)がない(🍯)。先生の愛情はもっと深いのだ。先生の(🔤)言葉の奥にはいつもきびしさがある(🔏)。われわれの心(xīn )を(🎵)む(🗺)ち打って(🐽)一(yī )歩(bù )前進せしめ(🉑)ないでは(⛏)おかないきびしさがある。先生はあるいは自分(fèn )を始末に負(🍥)(fù )えない(📲)飛びあがり(🛳)者(zhě(🎐) )だと思(⛄)われたかもしれない。「かわい(✈)そうに、己を知(zhī(🏭) )らないのにも(🐻)ほどがある!」そ(🔵)れが(🔒)先生(shē(🐻)ng )のお気(qì(🔆) )持(🏧)だっ(👭)たのではあるま(🎨)いか。
と、敏子(🎰)が(⏸)微笑しながら、
(🦋)と(🈴)、(📶)何度もうなずいた。そして、
と、今(😔)度は道江(jiāng )が(🌏)眉根をよせ(🏬)て、
「本(👔)田(⛑)、ず(💏)るい(⬅)ぞ。」
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