これと(📯)擦違すれちが(🔡)い(🙇)に越(yuè )後(😫)(hòu )えちごの方(➿)からや(🆘)って来(💉)た上り汽(qì )車がやがて汽(💓)笛の音を残(cá(🍎)n )して、東京を(⛔)指して行っ(🚞)て了(🍞)(le )った頃は、(😇)高(gāo )瀬も塾の(㊙)庭を(🍸)帰(guī )っ(🐔)て行(🐳)った(🥉)。周囲(🎳)(tō(😽)ng )あ(💔)たり(🌍)にはあたかも船が出(🥇)た(💗)後の港の静かさ(👤)が有(🕺)った(🎢)。塾の(💲)庭(tíng )にある桜(yīng )は(⏮)濃(nóng )い(🍩)淡い樹(shù )の影を地に落(🔜)していた。谷づたいに(🛄)高(🛵)瀬は独ひとり桑(🌍)畠の間(jiān )を帰りなが(🗨)ら、都会(📽)から遁(dùn )のがれ(💎)て(😁)来た自(zì(🈳) )分の身を考えた。彼(bǐ )が近い身の辺(fǎn )ほとりにあった見(🈚)せかけ(⤴)の生活(huó(💟) )から――甲(jiǎ(❄) )斐(🚖)かいも無(wú )い反(😥)(fǎn )抗(🌃)と心(🤴)労と(🛤)から――その(🎏)他(🍳)(tā )あらゆるもの(🤡)から遁(🤾)のが(📀)れて来(🛰)た(🍀)自(🌎)分の身を考えた。もっと自分を新鮮に、そ(🦍)して簡素にす(🧤)ることは無(wú(🏢) )いか。そのために、彼は(🔰)他(👄)に(⚽)もあ(👌)った教師の口(🍇)を断(duàn )り、すこし土で(📓)も掘って見ようと思って、(🌐)わざわざ(🚀)こ(💣)の寂しい田(🐴)舎へ入って来(lá(🔛)i )た。
と学士(shì )に言われ(🐰)て、(🎒)子(😂)安(ān )は随分苦(kǔ )学もして来たら(🥅)しい締(🐠)った毛脛け(🕡)ず(🥢)ねを撫なでた。
急に大き(😼)な蜜蜂みつばちがブーンという羽(yǔ )の音(💕)をさせて(🛡)、部屋(👋)の中へ舞い込(rù )んで来(lá(🍩)i )た。お島(💏)は(🚌)急(jí )いで昼(🗺)寝をしている子供の方(fāng )へ(🍄)行(háng )った。庭の方から入(📜)(rù(🏺) )って来た蜂は表の方へ通(💺)り抜けた。
学士と高瀬はしばらくその人の前(💿)に立った。
二(èr )人が塵(🏫)払はたきの音のする窓の外を(🍢)通(🗿)った時は、(🚋)岩(😁)間に咲(xià(🍆)o )く木瓜ぼけのよ(🆘)う(✨)に紅い女(nǚ )の顔が玻(💦)璃(lí )ガラス(🈯)の内か(🏢)ら(🤷)映ってい(🥤)た。
「ポツン(🎼)」と体操(cā(🦎)o )の教師(shī(🍢) )は混返まぜ(😱)かえす(🍅)ように。
矢(🅱)場(🐡)(chǎng )は正木大尉(wè(🚺)i )や桜井先生(📠)などが発(🥨)起(🚇)で(🍮)、(💝)天(🥊)主(🚜)台の下に小屋(⌚)(wū )を造(zà(🈲)o )って(⛹)、楓(📒)(fēng )かえで、欅けやき(⏸)などの緑に隠れた、極く静かな位置にあった。丁(🛤)度(⬇)そこ(🚍)で(👰)二人(rén )は大尉と(👵)体操の教師(shī )と(🤪)に逢(féng )っ(🤖)た。ま(🐖)だ他の(🍣)顔触かおぶれ(🏥)も一(🍝)人二人(🌑)見(🕋)えた。一(📐)時(shí )は塾(shú )の連中が(🌼)挙こぞってそこへ集ったこ(🥈)とも有(yǒu )ったが、次第に子(zǐ )安の足(😵)も(🏻)遠(📚)くなり、桜井先生もあ(🎏)まり(😧)顔を見(㊙)(jiàn )せ(🚏)な(🙅)い。高瀬が(🌛)園内の(🍒)茶屋に預け(🛀)てある弓の道具を取(🔆)りに行って来(lái )て学(😐)士(🚛)(shì(📁) )に交際(🛑)つきあうという(💎)は(🏄)彼と(❇)してはめ(☔)ず(🏅)らし(🐙)い位(wèi )だ。
「まだ私は老眼鏡に(🐦)は早過ぎ(🐰)る――ヤ、こ(🍵)れは驚(jī(🅿)ng )いた――こう側(cè )へ(🅾)寄(⚽)せた(🧐)よ(✔)りも、すこし(🎽)離(lí )した(🔖)方(🔰)が猶よく見えますナ―(🤺)―広岡(gāng )先生、い(🙅)か(🌈)が」
深い露の(🧜)中で、学(⏰)(xué )士は朝顔(🐈)鉢ばちの置並べて(🛷)ある(🚥)棚の(🚨)間を(⛔)あ(✝)ちこ(🚳)ちと歩(🚞)いて(🍮)いた。丁度学士の奥さんは年長うえのお嬢さんを相手(➖)にして開(🥨)けひろげ(🔺)た勝手口(✂)(kǒu )で働い(🐟)てい(🦏)たが、その時庭(tíng )を廻(huí(💴) )って来(lái )た(🍍)。
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