朝の行事は、まず室内体(tǐ )操にはじ(😙)まった。それは(💝)友愛塾(shú(🔇) )のた(🔯)めに特(🛬)に考(kǎ(🏳)o )案されたもので、その指導も指(🚎)揮(huī )し(🎤)きも次郎の役割だった。体操がすむと、朝(cháo )倉先(xiān )生(🕚)の合(hé )い図(😲)で静(🛫)坐せいざに入(🦆)(rù )った。これ(🌝)は就(jiù )寝(👴)前(qián )の静(🔩)坐(zuò )にくらべると、いくぶんながかった(🈵)が、それで(🕕)も(🤚)、(🤬)せい(🏇)ぜい十四五分ぐらいだった(🗄)。次郎(💎)(lá(🏇)ng )は、今朝(⭐)も足(🧦)(zú )音をしのば(🍀)せ(💧)ながら、塾生たち(🚐)の姿(zī )勢を直(🎍)してやった。
次郎(láng )は、いきな(🎲)りぴ(🏛)しりと胸(🏊)に笞むちをあてられたような気がした。かれの眼には、大河(hé )の(🔔)、今朝のしずまりきった静(jìng )坐の姿(zī )が(🕹)ひ(🎊)と(🥠)りでに浮(fú )うかん(😺)で来た。む(🤬)ろん(🌽)、先(🕛)生に返す言葉は(🏤)見(🛳)(jiàn )つ(🎫)からな(🏷)か(🐚)った。先生は(🥒)、すると、(🖕)微笑(🤑)びしょうしな(🌰)がら、
まっさ(🛬)きにか(🔈)れ(🛌)の目につ(🚓)い(🎤)たの(😪)は、(🕐)田川だっ(🐨)た。田(🍔)川はいやに(👜)胸(🗯)を張(zhāng )り(🍘)、(💇)軍(🈷)隊(duì )流の不動(📞)の姿勢でし(📄)ゃちこ(🏩)ばっ(🎓)てい(🐬)た。そ(🍐)して、次(🏾)郎が肩(jiān )かたから力をぬか(✒)せようと、(🏩)どんなに(🎴)骨をおっ(⏫)ても、なかなかそう(🎍)はな(💗)らなかった。こ(🚡)れに反(🌅)(fǎn )して、飯島は最初か(💌)ら、ご(🥌)く器(qì )用(yòng )に正しい姿勢をと(👸)っていた。もし(👂)かれが、おりおりうす目をあけて(🌁)朝(cháo )倉先(xiā(🍗)n )生の顔をのぞ(🗑)く(🏄)よ(🏀)うなこ(🎀)とさ(👌)えしなかったら、かれの(👘)静坐(🉑)は、塾生(shēng )の(🍄)中(zhōng )でも、(🕡)最も(🅿)すぐれた部類に(✨)属(⭕)していたのかもしれ(😣)なかっ(🚟)たのであ(🕵)る。
事務所にそな(🔨)えつけてあっ(🤡)た何枚か(🔥)の(🐎)東(🦃)京地図(🈺)(tú(⏮) )は、すでに二(èr )三目前か(⛏)ら各(⌚)(gè )室で引っぱりだこ(🌶)だった(🆓)。土(🆑)(tǔ )曜日の晩に(🚯)は(🎭)、炊(🎳)事(shì )部(👚)すいじぶは(👻)みんなの弁当の献(♿)立こんだ(🐅)てをする(🌵)のに忙(má(🖥)ng )しかった(🧜)。次郎が道(🍛)(dào )順の相談のた(🚳)めに、各室(shì )に引っ(🕜)ぱ(🕸)りこまれたこと(🛴)はい(🎢)うまでもない。そして、いよいよ日(🐠)曜の朝(🌁)(chá(🌍)o )食がすむと、二十(📬)分(🐮)とはたたない(🚯)う(🐭)ち(🈯)に、塾内はも(🥣)の音(🆕)一(yī )つしないほど、しんか(👐)ん(🕠)と(🦑)な(🤢)っ(🍊)て(🎙)しまっ(🥏)たのである。
二人(🚳)は声(shēng )をたてて笑った。次郎は(👒)、しかし、す(👢)ぐ真(zhēn )顔ま(🏵)がお(🚽)になり、(⛩)
「(💰)田川君のほかにも、まだよく納(nà(🎯) )得(🍿)がいかないでい(🤑)る人がた(📇)くさんあ(💔)るだ(⏱)ろうと(🔃)思うが、そう(📊)した根(gēn )本問題に(🚄)ついては、(🎽)これから何(hé(🛑) )度でもむ(👭)しかえして話しあう機(jī )会(⛅)(huì )が(👊)あるだ(📓)ろう。そこ(🚿)で、それはいちおう(🤵)未解(👙)決のまま(📀)にして、ともかくも具体的な問題にはい(🎸)ることにしょう(🕷)。じゃあ、時(👜)(shí )間もおそ(📮)く(💉)な(💘)った(📺)し、私(sī )の(🐽)ほうか(🚖)ら案を(🍽)出すこと(🌁)にするよ。」
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025