彼は毎(⚡)日(🌟)むっつりして学(🎆)(xué )校(🚋)に通(🅰)った。
そう(🥗)言(🌑)って、まじ(🔪)めにたずねたのは、大沢(💀)雄二郎とい(🙂)う生徒だった。彼(✂)(bǐ )は、小学校を出てか(🚤)ら三年も(🎵)町の鉄(🥗)工(gōng )場で仂いた(🚢)あ(🙄)と、ある人に見込まれて中学(xué )校には(㊗)いることに(😠)なったので、全校一(yī )の(🚝)年長(zhǎ(📊)ng )者だった(🌱)。どっしりと落(luò )ち(🆎)ついて、(👵)思(sī )いやりがあり、しかも頭がいいの(🌜)で、「親(qī(🐡)n )爺おや(🏙)じ(🉐)」(📿)と(📼)い(🚕)う綽(🗜)名あだなでみ(🎩)んな(📠)に親(📪)しまれて(🥀)いた。とりわけ恭(😰)(gōng )一は彼に親しんだ。親しんだとい(💏)うよ(🙆)りは、(🐣)心(👶)から尊(📄)敬(♏)してい(🏾)たといっ(🍁)た方(fāng )が適(👖)当か(🤓)も知れない。性格はまる(🔷)でち(🔙)がっていたが、物の考え方はいつ(🍵)も同じで、しかも世(shì )間を知っている(📑)だけに、大沢の(📯)方に(🥕)ずっと深みがあった(🍅)。大沢(➡)(zé(📄) )の方でも(🤜)恭(gōng )一を真実(🔆)の弟のように愛(🏠)した(🦆)。日曜な(💈)どに(📑)は(🈯)、(📞)二(🧘)人は、終日、人生観(🚏)(guā(🌻)n )め(🥪)いたような話(huà )をし(💏)て暮すこともあった。
(🍖)二(è(🚡)r )人(ré(🆔)n )よ(🕞)りも(🌀)ちょ(🙊)っと(🥏)まえに、次郎も帰(guī )って来(lái )ていた。彼はもう机につ(🤣)いて(🐼)、(🙁)日記(🚝)か何かをしきりに書いていた(🧀)が、恭一のあとから大沢がはいって来たのを見ると(🚴)、思(sī )わずいや(🐀)な顔(yá )をし(🥠)た(📨)。五年(😲)生にしても老ふけている大(🥗)(dà )沢(📿)の顔(🍻)(yá )付や、その堂々たる体格が、恭(🐊)一の(💵)同(💣)級(⬜)生だと(🍀)は、彼(👏)にはどうしても思えなかったのである。彼(bǐ )の(⭐)頭には、すぐ(💎)雨天(🎁)体(tǐ(🛬) )操場の光景が浮かんで(🍚)来(🎬)た。山犬や、狐(hú )や、三(sān )つボ(🛄)タンの仲間(jiān )ではあるまいか。そう思う(🦀)と、恭(💗)一がそんな生(shēng )徒(tú )をつれて来(🥓)たのが、腹(🥪)(fù(📸) )立(🕯)たしい(👐)気(qì(📚) )が(🏴)した。彼(bǐ )は、(😟)しかし、(🌑)仕(shì(🧡) )方なしに、大沢に向って窮屈そう(🐎)なお辞儀(yí(🐀) )を(🐅)した。
「あた(🤣)りまえじゃないか。」(😤)
門を出ると、無念(🤲)さが急にこみあげて来て、涙がひとりでに(🥥)頬(👡)を流れた。だが、同時(shí )に、不正(zhèng )に(🥟)屈(qū )しなかっ(🥡)たという(🥌)誇り(👿)が(🧒)、彼(🏍)(bǐ(🕙) )の胸の(🚈)中で強く(🕦)波うっ(🎗)ていた(🐸)。彼の涙(lèi )は(🧣)す(🔮)ぐとまった。彼は一(yī )人で歩(bù )きなが(🏕)ら、(🌿)少しも(✋)淋しいと(🍄)いう気がしなか(⏪)った。「武(✊)士道」(🆕)――「慈悲(🕟)(bē(🐣)i )」――今(🦍)日(rì )講堂で見たり聞いたりしたそんな言葉(🔕)が、いつの間(🕯)に(😩)か思(🏴)い出(chū )され(🙇)ていた。そし(🐱)て、「慈悲(🛫)」という言葉は、(🏤)もう正木(🍁)のお祖母さんを思い出させるよ(🕯)うな(🍥)、そん(🌭)な(😍)やさ(🚣)しい言(❌)葉ではないよう(📊)に思われて来た。
と自重論が(⛩)出て(🚋)来た(🎎)。
彼は、いつ(🏃)の(🏪)間にか、(⏬)演(yǎn )説(🏹)(shuì )でもする(🥞)よう(🕌)な態(tài )度になって(🎲)、(🏘)つ(🍸)づ(🚡)けた(🖊)。
彼(🎥)(bǐ )は、(👉)い(👌)つの(⛷)間(👱)にか、演説でもするような態度になって、つづけた。
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