塾(shú )では更に校舎(⏺)の(🧓)建増(zē(🥧)ng )たてましを(🏢)始めた(💀)。教(jiāo )員(yuán )の手(🚙)が足りな(🧙)くて、翌年の新学年前(♈)には広岡理学(xué )士(shì )が上(👊)田から家(jiā )を(🎉)挙(jǔ )げて引移って(➡)来(📮)た。
と口々に言(❄)い騒い(🐐)でいる生徒の前(😇)で(🚭)、学士は身を反そらして、螫されまいと(🔫)す(🥙)る(🏢)様子をした。蜂はコップの中(💬)へ押し入れられた(📽)。それ(🧚)を見た生徒等は意味もなく笑った。「死んだ(🐝)、死んだ」と言(🙄)(yán )うものもあれ(🎸)ば、「弱(🍀)い奴(⬜)」と言(😍)う(🏂)もの(🥉)も(📚)有った。蜂は真理(🐙)(lǐ )を証(zhè(✌)ng )するかのように、コッ(🕉)プの中でグルグ(🧒)ル廻っ(♟)て、(🛌)身(🍲)を悶もだえて(🛫)、死ん(🛰)だ(🔘)。
「子安(🔣)君はナカナカ好い身体(💅)ですネ――」
「俺おんに(♎)もおくれやれ」と(📲)鞠子(👫)は(🌓)母が口(📱)を(🌑)モ(😀)ガモガ(📬)させ(👙)るの(📂)に目をつけた(🤡)。
この高瀬が僅わ(🔙)ずかば(😓)か(🈷)りの野菜(cà(💧)i )を植え試みようとした畠(tiá(🐎)n )からは(📂)、耕地つづ(🖨)きに商(📸)(shāng )家の白壁などを望み、(🐯)一方(🚏)の浅い(🍵)谷の方に(🍁)は水(🐅)(shuǐ )車(🎮)小屋の(🌷)屋根(gē(⚓)n )も見えた。細い流で近(🧡)所(🔡)の鳴らす鍋なべの音が(🏠)町裏らし(🔂)く聞えて来るところだ(🛅)。激(jī )し(🧥)く男女(nǚ )の労(😙)働(⛵)する火山(🐼)の裾すその地方に、高瀬は自分(fèn )と妻とを見出みいだした。
「オバケ来るから、サ吾家(🔛)にお出」と井戸の方か(😝)ら水を汲く(🚿)ん(🏞)で来た(🍳)下女も(🖖)言(🕟)(yá(♿)n )葉(💺)を掛けて通(🚞)った(📦)。
「広(guǎng )岡先生が(🏆)上田から御通(tōng )いなすった時分(☝)から見(📠)やすと(🐗)、御(⛵)蔭(yīn )で吾家(🏗)うちでもいくら(📥)か広く(📶)い(🛅)たし(😋)やした(🍫)」
「今私(sī )が(💼)読(dú )んでる小説(shuì )の(💂)中な(🥣)どに(🐲)は、時(🎐)(shí )々仏(🍨)蘭西語が出(chū(👮) )て(🈵)来(🍎)(lái )て困(🌸)り(➰)ます」
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