徹太郎は、そう(🥎)言って(😇)笑った。次(cì )郎はその(🏂)瞬間ち(🏙)ょっと固(gù )い表情(🕦)になったが、す(♍)ぐ自(zì )分も笑(xiào )いながら、(🤞)道江に代って始(📰)終を話した。話して(🎬)いるうち(🚱)に(🕸)、彼は自分(🏰)(fèn )の言(yá(🐵)n )葉の(🤢)調(🔍)子が次(🔍)第(dì )に烈しくなっ(💉)て行(📍)くのをどうする(🥐)こ(🎯)とも出来(lái )なか(🏞)った。
「毎日(🌒)そ(🚽)んなこ(🔽)と(🌰)が出来て? 千ちゃん(⛹)、きっと変に思うでしょう(💙)。」
「でも、(🍟)いいかし(🏐)ら、(📝)こ(🙌)ちらは?」(🙀)
(🍽)そ(⤵)れか(🕑)ら田上と校(xiào )長(⏪)との間(🌅)に、二(èr )三押(🛒)問(❣)答(😕)があった(👇)が、校長は同じことをくりかえして(✳)はため息をつくだ(🧔)けで、一向らち(🏹)が(👉)あかない。四人の(💾)うちでも比較的気短かで、ぶっ(🎙)きら(🍚)ぼうの新賀は、たまりか(⚓)ねたように言った。「で(🐚)は(🍷)、その願書は(🤕)お返し下さい。僕たち(🚞)で直接知事さん(🎳)に差(🔀)出し(🚧)ますか(✅)ら(🔰)。」すると、校長は、(🎰)いきなり血書をわしづ(🖐)かみにし(♎)て、(💿)大あわ(🔓)てでそれを、(🤵)かく(🏎)しにつっこんだ。そ(💡)しても(🔌)う一度椅(🍔)子から立ち上り(🌜)、(🎑)右手を顔(yá )のまえ(💵)に立(📺)(lì )て(🐝)、まるで(🥛)ばね仕掛(guà )のよ(🧕)うにそ(🥠)れを左右に(✝)ふった。何(hé )か言お(🏡)うとしているらし(🎈)かっ(🎄)た(👇)が、(🏞)四(🌸)人の耳にはただ(🔀)「うん、(😟)うん」ときこえるだけだっ(🚄)た。梅本の言うとこ(🍲)ろ(⛄)では、校(👝)長(🚫)(zhǎng )の鼻(bí )がもっと烈し(👘)く(🙅)上(shàng )の方に移(❄)動したよう(🔬)に見えたのは(⚫)、その時(shí(🚠) )だったそうで(👪)ある。新(🍨)賀はすっかりおこり出(🛃)(chū )し(💆)てしまった。彼はそ(😜)れまでみんなのうしろの方に立って(🍳)いた(💛)が、いきなり田上を(✴)つきのけるよう(🐻)にし(😪)て校長の机のまえ(🥫)に寄(🗃)って行き、乱暴に(🚞)手(🍪)を(🚻)さし出しながら言っ(🚩)た。「(😮)その願(yuàn )書(🌌)はわれわれの(⛹)血でそめたも(📸)のです。それをむだには出(😄)来ません。返して下さい。」校長(zhǎng )は、しかし、(🥞)ただや(🛅)た(🔳)らに(🔫)手を(✔)ふっている(🙍)だけ(🖤)だっ(🏴)た。
「(💯)そう(🏙)か。じゃあ君はきょうここ(😟)に来(⛪)るんじゃなか(🌒)った(🏑)ね。今度(dù )のこ(🚑)とがす(📬)っかり片(piàn )づく(⭕)までは、これからも(🥋)君は来(lái )な(🐭)い(🚗)方がい(💒)いよ。君(jun1 )ばかりじゃない(🤵)、新(🔃)(xīn )賀や梅(méi )本やそ(📪)の(🍅)ほか(❎)の連(lián )中も同じ(👊)だ。君のお父さんにも、当(🛺)分(👽)お出(🏟)(chū )で下さら(🎐)んよう(🧜)に言って(📛)おいてくれたまえ。」
と(🐔)、敏子は(🧘)ちょっと(🎌)考えて(🔫)、
次(cì(👣) )郎は(🔐)、これ(🍿)までにも、しばしば、自(zì(🐰) )分の全く(🌷)予(😰)期しな(🌙)い言(yá(💑)n )葉を朝(⛩)倉先生の口か(🔒)ら(⏰)き(🍗)いて驚く(📁)ことがあった。しかし(📋)、(🏚)今の言(😸)葉ほど彼を驚かした言(yán )葉(🦉)はなかった。こ(🗝)れまでは、(🚱)次(🐘)(cì(⚓) )郎が自(✍)分(✅)の考えに裏(lǐ(🦒) )書してもら(👱)え(🔭)ると思って(🍉)いる時(😨)に(🍭)、か(㊗)えってそ(💱)れを(👐)否定されたり、何か得(🚠)意(yì )に(⛺)なっている時に、きびしい反省を(🐻)要求(qiú(♌) )されたりする場合が多かった。今のはま(🔞)るでそ(➕)の逆(nì )だっ(🐬)たという(🆑)こ(🧥)と(🦃)が、彼にとっては、この上もない驚き(🚑)だったのである。
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