漫画《家庭 教師 奈々 先生 の 中出し 授業》2行目ライン
家庭 教師 奈々 先生 の 中出し 授業あらすじ
(🉐)姉ですか。姉は木曾福(fú )島き(🐝)そふくしまの(🐦)ほうに(🤼)あ(🌠)る高瀬た(🚵)かせの家にかたづい(🛢)ていました。女のきょう(👼)だいといえば、わ(🌜)たしにはこ(🏈)の姉一人(rén )でしたが(👨)、だいぶ年が違(wéi )いますし、それに遠く離れてば(💐)かり暮(🎙)らしていまして、お(✒)たがいに(🛥)いっしょにな(🔲)るお(🧘)りもめったになかっ(🃏)たのです。
六(🛁) 古着屋(wū )の(🍲)亭主(zhǔ )て(✏)いしゅ
栗本(⛷)(bě(⬛)n )先生(shēng )は若い(🚈)時(shí )の名を(😻)哲(zhé )三(sā(🚝)n )て(🚪)つさんといい、年(nián )とってか(🐑)らの号(hào )を(🤒)鋤雲(⚫)じょ(🆗)うんといいました。先(xiā(🍀)n )生は額も広く、鼻も厚(hò(🈁)u )く、耳や口も大きかったもの(🌇)ですか(😱)ら、「お(🆒)ば(🔨)け栗(lì )本」(🌫)の異(yì )名(mí(📽)ng )をとったくらい(🍌)です。それほど並(bìng )なみはずれた容貌よう(🍹)ぼうの持主でし(🚋)た。もとも(🤤)と本(🦖)草学ほんぞ(🔱)うがくと(🍃)いう学(xué )問(wè(💥)n )の家がら(🆘)を(🍊)ついで薬草(♋)のこと(🗃)にくわしいとこ(⛔)ろから、徳川幕(mù )府(🥀)の製(🍆)薬局につ(🧥)とめた医者の出(chū )でありましたが、事(shì )情があって北(😩)海(🈺)道の(🤕)ほうへやられ、函(😍)(há(🏼)n )館奉(🗓)(fèng )行組頭(🌅)(tó(🐃)u )はこだてぶぎょうくみがしらという役(🚚)(yì )目につきまし(⚪)た(🐠)。先生が頭を持(📹)ち上(🙎)げたのもそのころから(📥)です。
そう、そう(🥋)、ある川(chuā(🤜)n )の流れ(🙇)に添うて(🌈)いかだを下(xià )す(🐁)人(🔡)があったのもその一(📜)つです。それが材(cá(🎺)i )木のいかだでなしに、竹(💇)のい(👬)かだであっ(👀)たのもめずらし(🎽)く思(sī )われたことを覚え(🆓)て(🤦)います。土地(🚋)不案内(nè(🎭)i )なわたしも、(🚆)その川(🗯)について水(💰)上(🏕)みなかみの(🛤)ほうへ進みさえ(🎓)す(😓)れ(🌨)ばいいと感(😤)づき(🔓)ま(🦆)した(⛅)。だんだん歩(bù )いて行くうちに(🥜)、川の水は谷底(dǐ )の下の(✡)ほうに見えるようになって、がけ(🆙)づたい(🚒)の道へ出まし(🌛)た(👍)。
こんな話が出まし(🎇)た(🐫)。どん(🚡)なにわたしもこの再(🎼)会をよ(🤛)ろこび(🐦)ましたろう。
(🥑)その人を仙台から(🎓)連(😹)れ(♏)て来(lái )て、はじめて用が足(zú )りた(🔺)というこ(🎶)とでした。そんな漁師こと(➗)ばの通弁をだれがつとめたか(🥩)と言い(🛵)ま(🥨)すに、その耳のいい人は(🎇)もはや三十(shí(🚯) )年(😷)近くも(⛔)仙(🐮)台地方に(🤧)住む外国(🎫)(guó )の宣(🏀)教師でした。ロー(🏈)マ旧(🥔)教をひ(🗳)ろ(😿)めに日(🏰)本(běn )へ渡って来た(🐫)人で、ジャッキという(🍽)名(🐯)前のフランス人でした(👒)。このジャッキ(🕢)先(xiān )生、ギリシア語の知識もあ(🍔)って、学問(😹)のある坊さんで(📢)したが(🐯)、年(🕛)百年じ(🖲)ゅう(🧙)、同じよう(🍍)な黒(🕯)いぼうしをかぶり、黒い服を着て、な(🕙)りにもふりにもかま(🏞)わずに荒浜のほう(🌓)まで宗旨し(🏎)ゅ(🐚)う(📘)しを(🧘)ひろ(📸)め(⌛)に行(háng )くうちに(🎦)、そ(🔮)んな(🕯)漁(🌕)(yú )師(shī )ことばの通(🈂)(tō(🏫)ng )弁がつとまるほど(🏖)、い(🐳)い耳を(⛱)持(☝)つよう(🏍)になったのです。
『小(xiǎo )公(😮)子(zǐ )』の訳者(zhě )とし(🎋)て知(🎑)られた若松賤子わかまつ(💕)しずこさんがなくなり(🅾)まし(🔤)て、そ(🤵)のなきがら(💓)が墓地(dì )の(♎)ほうに送(💁)ら(🏷)れた日(🔬)のことでした(📓)。
木曾(💝)(cé(💙)ng )福(🚑)(fú(👿) )島きそふくし(🐄)まの(🙂)姉の家か(📞)ら東(🎤)京のほうへ(🧘)帰(guī )っ(🍝)て(🗂)行く時(🌺)のこと(😃)でし(🍴)た。わたしはその途中(😺)(zhōng )で信州小(xiǎo )諸こもろに木(mù )村先生の住むことを思(sī )い出しました(🍊)。木村先生はわた(🤱)し(🧛)の少年(nián )時代(dài )に、東(dōng )京(jīng )神田かん(🤹)だの共立学舎(shè )で語学(xué )を教わった古い教(jiāo )師でありますし、その後ごわ(🐳)たし(🔊)が(👁)芝白(🎹)金(📨)しばしろかねの(❔)明治(👉)学院(📆)へ(📳)かよっ(🔝)たころにも先生(shē(🖖)ng )は近くの高(🍓)(gā(🔂)o )輪た(🥥)かな(🕌)わ(🎤)に住(zhù(😛) )ん(🌹)で(🐛)いたものですか(➡)ら、(🏐)よくおた(🍋)ずねした(🚣)ことが(🔂)あり(🧤)ました。先(xiān )生が(🐎)信州のい(🌨)な(🆒)か(🐟)に退か(💯)れてから(🤠)はお目にかかるおりもなかったので、久しぶりで先生のお(👔)顔(🚌)を見たい(♒)と思い、小諸(🤠)の耳(🎹)(ě(🦉)r )取み(🗡)み(📨)とりという(👧)とこ(🎂)ろに(🛺)ある先生(💮)の家をた(💲)ずねまし(✍)た。わ(💹)たしが小諸(🐥)の土を踏んでみたのも、それが最(➡)初の(🔒)時で(🚉)した。
五 行(háng )商
一三 たいとさけ
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