当時の函館あ(🅰)たりは(🕥)まだ「(☕)蝦夷地(🔞)えぞ(🦈)ち(🕰)」(😷)と言(yán )いまし(🍈)て、開けたばかりのさみしい(📍)と(❕)ころでしたが、先生は六(👙)年もそ(🥁)のさみしい(🍡)と(🌴)ころに(👦)しんぼ(🔒)うして、病院や医(☔)学所(suǒ )を建てたり、薬草園を開(🥣)いたり、(🎬)松杉(💲)まつ(✴)すぎ(🧞)その他の木(mù(🏈) )の苗を内地(😳)(dì(✝) )から移(yí )し植えさせたりしました。そ(🥁)の「蝦夷(yí )地」(📓)に緬(🍚)羊めんよ(💬)う(🚚)や牛を飼(🐩)い、(📓)養蚕(💸)の業(🌦)につくも(⛪)のができ(👋)たのも、先生(🥐)(shēng )の監督では(🙊)じめたことな(🐸)のです。疏水(🐃)の(🎆)工事を(🐁)起(qǐ(🖖) )して久根別(bié )川(chuān )くねべつがわというところから舟を函館(guǎn )へ通(tōng )すようにし(🚺)たのも(🚷)先生で(🔡)し(📿)た(💞)。
かし鳥があいさつに来ました。
皆さんは(💗)こ(📛)んな(❤)話を(⬛)聞いたら、さぞ物足らなく思(➗)うでし(💷)ょうか。しかしこれ(🔎)は(🍾)こ(🖊)れ(🛐)でい(🌪)い。若(🧦)い時分(fèn )に先輩に会(🆔)(huì )うこ(🔵)とができても、そういきなり、い(🌫)ろいろな話(🦉)の引(yǐn )き出されるも(🌳)ので(💪)もあり(📖)ま(🍑)す(👕)まい。お(🆙)そらく、そ(🧡)の人を見たというだけにも(🧛)満(🌀)足して、若(ruò )かっ(📖)た(🐃)日(rì )のハイネはそう失望す(🔁)る(📼)こともな(🔅)く(🔽)、自分は自(🎷)分(fèn )の道を進もうと(🖇)考えた(🛬)ことでありました(⛩)ろ(🍔)う。
八(👍)月も(🧢)半ばになりますと、つばめは木(📠)曾(céng )谷きそだにの空を帰って行(🛐)(háng )き(🔆)ま(❕)す。姉の家の門口かどぐちへ(🕝)もつばめは(♏)あいさつに来て、
「わしが国(🛒)さで(👣)見せたいものは」という歌にもあるとおり(🍐)、東北(🙏)の人(🛩)はな(🚟)かな(💰)かお国じまんで(🍄)すから、何(🍋)よりもまず(🔵)松島を見せた(🎲)いと布施(😖)(shī )ふせさ(🕙)んが言(🔸)いまし(🧔)て、学校(🍨)のお(🍋)休(🥑)みの日(🕵)にわたしを(🕊)案(àn )内してくれま(🈸)した。
三 くり飯の好きな橘(🥩)翁さま
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