みんなの(➖)頭(tóu )には五年(niá(🚁)n )まえ(🛤)の雨(🙍)天体操(cāo )場(chǎng )における恐(kǒng )ろしい光(⚽)景がまざ(🉐)ま(🍶)ざとよみ(🛒)が(🍙)えって来た(🥗)。その時(😻)(shí )の(😟)次郎の英雄的な態度(🙂)は、忘れようとしても(🙄)忘れられない記(🌀)(jì(🐑) )憶で(🔳)ある。また、これはみ(🕢)んなが実際(🔷)(jì )に見(🏬)たわけで(❕)はなか(⛺)っ(🕥)たが、(⭐)「三つボ(🥫)タン」という(🐫)綽名のあ(😵)った始末におえない(🗂)五年生(shēng )の室崎(🈵)を相(🔦)(xiàng )手に、次郎(láng )が死物狂いの喧嘩をやっ(🎁)て少しもひけ(🖼)をとらなかっ(🦀)たと(🆚)い(🕷)う話(🍎)は(🥫)、あま(🚉)りにも有名であり、雨(📷)天体操場の(🏙)記(🧦)憶(🍡)ととも(🤖)に(🚃)、自然(🛹)、それもみん(🎉)な(📙)の(💂)頭に(🈁)よみがえって来(😍)ないわけはなかった。
「(🥄)知(🍎)(zhī(💗) )ってい(🚆)たさ。」
「朝倉(💆)先生にお(🙍)別(bié )れ(🦑)する(📧)からかい。」
五(🎗) 道(dào )江(🍱)をめぐって
「それがきっ(🥒)と(👴)大きな(⛓)問題に(🏀)な(🔰)ると思うね。」
と(🈚)、何度(dù(😅) )もうなず(🌃)いた。そし(🧚)て(🚳)、
(🧠)その日、校(🚐)長は県(xiàn )庁に行っ(♊)たきり、(👧)つい(🐷)に学校に顔を見(jiàn )せなか(🔭)った。西山教頭(tóu )が(⛓)何度も電話(huà )口に呼び出(chū )され、ひるすぎには、五(⚓)年全部の(☕)学籍(jí )簿(🏄)がくせき(😱)ぼを抱えて県庁に(💧)出かけた。と(🍚)いうことが(💧)、給(gěi )仕の口か(🗄)ら(🅿)生(shēng )徒たちに伝えら(🏥)れ(🍄)た。生徒(tú(👓) )たち(📑)には、そ(✌)れが何を(📷)意味(wèi )するかは、さっ(📘)ぱりわからな(🦑)かった。それだけに、(🐁)不安(ān )な空気はひけ時が近(🐴)づくにつれ、(😃)次(🛳)第に濃こ(🌠)く(🛠)なって行った。
「(♎)義兄に(🧐)い(🚽)さ(🌮)ん(🤹)は?」
「昨日(rì(😿) )は(📫)お父さ(🎤)んにいいも(🕖)のをいただいてあ(🐿)り(💻)が(😂)とう。……君(jun1 )は(📲)当(dāng )分来(📃)な(📁)い(📈)のか(🧤)と思っていたが、よ(🚬)く来てく(🏥)れ(🍮)たね。」
それから田上と校長との間に、二三押問答があった(🕚)が、(😬)校(📔)長は同じ(👿)ことをくりかえしてはた(🙁)め(🏮)息を(🛅)つくだけで、(🏩)一向らち(🖐)があかない(💮)。四人のうちでも比較的(🍏)気短かで、ぶっ(🥜)きらぼう(🙈)の新賀は、たまりかねたよ(🔅)うに言った。「では(🏬)、(🚌)そ(🏧)の願(🀄)書(🥘)はお(🐎)返し下(xià )さい。僕たちで直(💑)接(📳)知(zhī )事さんに差出(chū )しますか(♈)ら。」すると、校(xià(🚺)o )長(zhǎ(🐇)ng )は、(🎴)いきなり血書(📌)をわしづか(⚓)みにして、大あわ(🏸)て(🏢)で(🕣)それを(🕊)、かくしにつっこんだ。そしてもう一度椅子から立ち上り、右手を顔の(✡)ま(🛀)えに立て、まる(🛁)でば(🛤)ね仕掛のようにそ(👃)れを左(🎪)右(🔠)に(🌑)ふ(🏑)った。何(hé )か言おうとし(👄)ているらしかっ(🍷)たが、(🥨)四(🦃)人の(😡)耳(🗽)にはただ「うん、うん(🗝)」とき(🕦)こ(📥)えるだけだ(🐶)った。梅本(běn )の言うところでは(🏒)、(🐈)校長の(📹)鼻(⭐)がもっと(🚤)烈しく(🌗)上の(📛)方(fāng )に移動したように(🙉)見えたのは(👳)、(🍳)その時だったそうである。新賀は(🚓)すっ(🎮)かりおこり出(👱)し(🧙)てし(⛪)まった。彼はそれまでみ(🚙)んなの(🏤)う(🕵)しろの方に立っていた(🗓)が、いきな(🎻)り田上をつきのけるように(😼)して校長(🏺)の机のまえに(🔣)寄って(⭐)行き(🐞)、乱(luàn )暴(⤵)に手をさし出(🐩)し(😍)ながら言(🦔)った。「その願(yuàn )書(shū )はわれわれ(👂)の血(😊)(xuè )でそめたものです。そ(🏰)れをむ(🐐)だに(🐜)は(👽)出来ません(⏸)。返して下さい(🚾)。」校(xiào )長は、(🏄)しか(😶)し(🍌)、ただやたらに手(shǒ(✏)u )をふっ(🎠)ているだ(🛌)けだった。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025