(🆓)と(🥙)その人は元(yuán )気な調子(zǐ )で言って、更(🤵)(gèng )に語ことばを継(🌑)いで、(📛)
奥さんは性急せっかちな、(➖)し(🏥)かし良家(🗣)に育っ(♍)た(〰)人らしい調子(✅)で、
この教(jiā(⛴)o )員室(shì )の空気の中(🚤)で、(👛)広(guǎng )岡(gā(👉)ng )先生は由緒いわれのありそ(🗂)うな古(🏪)い彫のある銀煙(🥑)管ぎんぎ(🏤)せるの音をポン(🐔)ポ(📺)ン響かせた。高瀬は(🐁)癖(pǐ )のよ(⛸)う(🚳)に(🏊)肩(🥅)(jiā(🍝)n )を動(💳)ゆ(🐀)すって、甘そうに煙(📦)草を燻くゆらして、楼階(🙈)はし(🛌)ご(👯)だん(♟)を降りては生徒を教えに行(❕)った。
「どうでし(💧)ょう(🏦)、高瀬君、今度塾へ御(😇)願(✏)い(🔁)し(🛅)ました伜(zú )せ(🥇)がれ(💒)の奴は。あれで弟と違(wéi )って(⚪)、性質(zhì )は温順すな(🤟)おな(📌)方(🐩)なんですが(♒)ネ。あれは小学(💦)校に居る時代から(🚖)図画が得意で(🚨)して、その方で(👕)は何(hé )時でも甲(🦆)(jiǎ )を(🍍)貰って来ました(🚜)よ(🐅)。私が伜(🐐)に、お前(🔆)は何に(💭)成るつも(🈺)りだッて聞きましたら、僕(pú )は大きく成っ(💢)たら、(🚧)泉(quá(🤔)n )先生(😍)の(🌻)ように成(ché(🌍)ng )る(📥)んだなん(😸)て……あれで(🔓)物に成りましょ(🗽)うか……」
岩(yá(📞)n )と岩の間(🍌)を流(🥫)れ落ちる谷川は到(🔟)る(➰)と(🌥)ころに(🏤)あった。何度歩いても飽きない(🙋)道(dào )を(❓)通っ(🚂)て、赤坂裏へ出ると、青麦の畠が彼(🌩)の眼(💄)に展ひらけた。五(🦗)(wǔ )度(🚍)い(🎾)つたび熟(🎳)し(🥌)た麦の穂は復た白(✉)く(🧘)光(guāng )った。土塀どべい、白壁の並び続いた荒町(🐋)の裏を畠づたいに歩いて、やがて小(xiǎo )諸(zhū )の(🗯)町(👐)はず(⏪)れにあたる与良町の(➰)裏(🆒)側(cè )へ(💠)出(🙀)た。非常(chá(💳)ng )に(💸)大きな石が(🎊)畠(tián )の間に埋ま(🚆)ってい(🍓)た。そ(🍴)の辺(💇)で、(📀)彼は野(🛤)(yě )良(🗑)仕事を(📉)している町の青年の一人(rén )に逢った。
「ホラ、(🐰)勇の下に(🕵)女の(🕓)児(🗑)が居まし(🗯)ょう(🈲)。上(🏳)田(⬜)で生れた児(ér )で(🍑)す(🎍)……(🐓)真実ほんとに親の言(⏺)うことなどは聞(wén )かない……苦(kǔ )しい時代に出(chū(🗜) )来た児(ér )はああいうものかと思い(📔)ます(🐳)ネ……(👋)ウ(🍢)ッチャリ放(✨)しに(🤤)育った児で(⛄)すからネ(🏽)……子(zǐ )などに関っ(🔓)てはおられなかった(🐄)んです(😟)……しか(🥔)し、考(kǎo )えて見(jiàn )ると、私(🏦)の(😿)家(📬)(jiā )内もよくやって来ましたよ。貧(pín )苦に堪たえる力(🏳)は家内の方が反(fǎn )って私より強い……」
山(shān )家の娘(niáng )ら(⛰)しく成(chéng )って行く鞠(🕶)(jū )子(zǐ )は(🏥)、(🛍)と(🖼)は言え親達(👹)を泣かせる(💝)ばか(📿)りでも(💕)無かっ(🛁)た。夕飯後に、鞠子(zǐ )は(🏗)人形を(🚥)抱い(📷)て来(🖲)て(📞)親(qī(❕)n )達に(🌶)見せた。そし(🏸)て、「お(🔀)一つ(✔)、笑っ(🏏)て御覧」などと(🌩)言って、その人形(xí(😭)ng )を(🧕)アヤして(🏬)見せた。
(📣)間もなく(👺)学士は高(gāo )瀬と一緒(xù )に成(chéng )っ(🀄)た。二人が教員室の方へ戻って行(háng )っ(💶)た時は、誰もそこに残(🖐)っていなか(⬅)った。桜(🍜)井先生の室(shì(👏) )の戸も閉(bì )っていた。
「ま(⛸)だ(🚅)お(🌧)若(💪)い(💷)んですねえ(💇)」
学(xué )士は「ウン、高瀬君か」という(⛎)顔付で、店頭みせ(🚙)さきの土間に(⏫)居る(🍐)稼(👱)(jià )か(😑)せぎ人(🛐)らしい内儀か(🎻)み(🚝)さ(📁)んの側へ行った。
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