バラエティ番組《今日 の えろ》2行目ライン
今日 の えろあらすじ
大(dà )垣校(🚊)長の言ったそん(🛅)な(🏂)言葉が、(💆)今更(gè(🚃)ng )の(🌺)ように強(🛏)く彼の胸にひび(🎯)いて(🧐)来(🆒)た。
彼は、い(😐)つとはなしに、そんな(🍮)気(😆)がして(🧟)いた。は(👗)っき(🥢)り意識して、そうなろう(🧐)と努(🐹)めたわけで(🧦)もなかっ(🍄)たが(🗽)、中学(🛤)に入学して以(yǐ )来、(🌓)日一(yī(📯) )日(😊)と、母(💛)や祖(zǔ )母(mǔ )の問(🚜)(wèn )題が(♉)その深刻さを減じて行(🤟)き(📪)、(♈)このご(⛸)ろでは、よほどのことがな(⚡)いかぎり(🛄)、(🤦)たいして気(qì )にも(🐳)かからな(⤵)くなっ(🛡)て来(lá(🤮)i )たのであ(🌳)る。それ(🍌)は(🗽)、た(🤪)しかに、中学(xué(🐭) )校という(🗣)ものの空気が、彼(bǐ )にい(⏫)ろいろの新(🤨)しい(😌)問(wèn )題(😼)をあた(💔)え(🚌)、彼(🐒)の関心を(🚎)、急に家庭以(🐀)(yǐ(🔥) )外の世界にまで拡げてくれた(📟)結果(🉐)にち(💩)がいな(🏟)か(💾)った。その意味では、(🏤)中学校(🛷)というところも(👻)、尊(🤲)(zūn )敬すべき先生(shēng )が(👕)いるい(🐙)ないに(🌻)かかわらず、人間(jiān )を成長(🧗)(zhǎng )さ(🤟)せ(⚫)る何かの魔術(shù(👤) )をもったところだ(🌊)、といえるであろう。
みんなは一せいに(➗)恭一を(⏪)見(jià(📻)n )た。恭(gōng )一(💖)の(🚭)青ざ(🌔)めた顔(🦗)は、今度は急に(🎱)赧(nǎn )くなった。
山犬の声に似たどら声がきこ(🔬)え(🐰)て、彼の周囲が急(jí )に明(🗳)るくなっ(🔌)たと思(sī )った時には、彼は地べたに横向(📉)きにころがっ(🎷)ていた。彼の(🔛)顔の(🗼)まん(💻)まえには、ペンキのはげた指(zhǐ )揮台(tái )が、二つ三つ節穴(🐔)を見せて立って(🛐)いた。
(🥂)彼は毎(🌎)日むっつり(🍇)して学(xué )校に通(tōng )った。
と、次(cì )郎は大(dà )沢をさげ(🎅)すむように見て、
諦め(🌎)るといえ(🥇)ば、彼は家庭(🈹)でも(🍦)、(📱)お芳に(🐘)愛(🔐)し(💍)ても(➡)らうことを(🍡)、もうすっか(🧙)り諦め(➿)ていた。同(🐺)時(📨)(shí )に、お祖母さんに対しても、これまで(🌁)のよう(🚮)な(🕜)、わざと(🏒)でも反抗(💁)し(⛵)てみたいという気(qì(🕛) )持(✴)は(🐖)なく(💹)なっていた。
（母さんやお祖母さ(🎶)んな(👅)んかを相手(shǒu )にするのが、ば(🐦)かばかしい。）
(🛬)誰(🌪)よ(🥀)り(🛶)も感(gǎn )激したのは、恭一だった(🌝)。正(zhè(🆓)ng )義(🛹)(yì )感の鋭いわ(😭)りに、気の弱(😤)(ruò )い彼は(🕵)、大(dà )沢(zé )のこの(😟)言葉で、(📡)力(lì )強(🧦)い支(zhī )柱を得たよ(🥥)うな(😐)気がした。彼は、何(😿)よりも(🧝)、そ(🍏)れを次(🐢)郎のために喜(xǐ )んだ。そし(💄)て、(🍔)その(💀)日(rì )の授業が(🌨)終るまでに、彼(🚔)は、次郎の生い立ちや(🍈)、彼自(zì )身の次(💡)(cì )郎についての考えな(🚍)どを、何も(🅱)かも、(🔠)大沢に打ち明(míng )けた。
「そう(🧚)だよ。だから、狐としては(🍸)、それ(👨)を生意気だとは、ど(⏪)う(🗺)しても言えんわけさ。」(⌛)
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