「こ(🗺)こからだと、次郎さんに見張(zhāng )っ(🌅)ていただく(🐉)にし(🆔)て(🥂)も、(🤺)かどが(😜)立たないでいい(👰)わ。次(cì )郎(láng )さんが毎(👶)日(🙋)、橋を渡ったりした(♉)んでは、(💨)何て(🈺)いったって変(biàn )です(🎬)ものね。」
四 いろいろの眼
そう言って彼女が説明したところによると、馬田のいたずら(🏉)は、もうきょうで三度目で、(😶)いつ(🕙)も(👛)一心(xīn )橋の向(xiàng )こう(💃)の土手(🌕)(shǒ(🧖)u )のか(😻)げに(🚃)ねこ(⏱)ろんだりし(🛃)て、(🍴)道(🌙)江の帰(🤪)りを(♿)待(dài )伏せている。最(zuì )初(♿)の時は、(🔑)だ(🌡)し(📷)ぬけに彼(bǐ )女を(😠)呼び(👡)とめて手(🦐)(shǒu )紙(zhǐ )を渡(dù )した(🎙)。道江(🤡)がす(📠)ぐそれ(🛴)を投げ(🍲)すてる(💒)と、彼は(😕)あわて(📀)て(🙄)それをひろい(🆔)なが(📼)ら(🏐)、何(➰)かおどかすような(🕐)こ(🚹)とを(🚓)言った。二度(🌳)目は、し(👌)つこく道(dào )江のそばにくっついて歩きなが(🔤)ら(🍨)、いろん(🚫)ない(🤫)やらし(📰)いこと(😅)を言(📰)い、村の(🌌)入口近(🎺)くになっていきな(🥜)り彼女の手(🎬)を(😱)握ろうと(🐘)し(🍒)たが、彼女は大声(shēng )を立てて逃げた。そしてき(👏)ょうは三度目だが、(🖌)道江の方で警戒(jiè )して(🖨)いて(🥗)、馬田(🐥)のいる(🔓)のがわかっ(🤺)たの(🎞)で(🌿)、すぐ橋を引きかえして(🔊)こち(💪)らに逃(⏺)げて来た、というのである(💥)。
その(😏)日、(🍹)校(🛅)長は県庁に行っ(👪)た(🔅)きり、つ(🈁)いに(🚪)学校に顔を見(jiàn )せなかった。西(🐤)山教(jiāo )頭(tóu )が何度(👖)も電(diàn )話口に呼び出(🏥)(chū )され、ひ(👳)るすぎには、五年全部(bù )の(🥂)学籍簿がくせき(🚠)ぼを抱えて県庁(🤼)(tīng )に出かけた(✌)。という(🏋)ことが、給(🥟)仕の口から生徒た(🕡)ちに(🚺)伝(🐙)(yú(😂)n )えられ(🏫)た(😊)。生徒たちには(🧐)、それが何を意味するかは、さっぱりわ(🎛)からなかった。それだけに、不安な(🛡)空気(🐃)はひけ時(shí(🎲) )が近(🐝)(jì(🕢)n )づくにつれ、次第に濃こくなって行っ(🖼)た(🕍)。
「まわり道(dào )なんかして、いたずら(🥢)された(🚖)ら(🎶)、よけ(🐖)い世(🤫)間にけちをつけられるよ(😱)。」
と、朝(💢)倉先生はし(💲)ばらく考えこんだ(🔥)。それ(🍞)か(🤴)ら、(🏙)伸(👞)びあ(🌖)がるよ(😸)うにし(😯)て、生垣ごしに門の方(🍆)を(🤚)見、(💙)何(hé(🥙) )度も(🧡)首をふっ(🍮)ていたが、
次(cì(👝) )郎は思(🗣)いきって枝(🦁)(zhī )折戸(hù(🚕) )しおりどのところま(🔳)で(🤔)行(háng )き、その上か(😗)ら眼(😈)だ(💉)け(🔘)を(🔕)のぞ(🍳)かせて、声(🛍)をかけた。
「しかし、そ(✴)ん(💎)なこと(🥝)、何の役に(💳)も(🤲)立(lì(🛰) )たないじゃありま(😔)せんか(📂)。きょうも平(píng )気で待伏(fú(❌) )せ(⛷)して(🍤)いたってい(🍆)うんだったら。」
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