源吉は前方(🚌)に眼(🕍)をやつ(📐)た。風呂敷包み(📨)か何(🎃)かのやう(🐳)に馬(🍼)橇の上に(🏍)圓く縮こま(🎮)つてゐる(🈳)百(🥥)姓を見ると(🥤)、それが自(🐨)分たち(💔)全部の(🔬)生(🍁)活(㊗)をそのまゝ現(xià(🥖)n )してゐるやうに源吉(jí )には思はれた。この(🚹)かまき(👗)り蟲のやうな「敵」が分ら(🤱)ず、分らうと(🙃)もせず、蟻やケラ(🚈)のやうに慘めに暮(mù )してゐる百姓(xìng )達がハツキ(🕎)リ見(jiàn )えた。彼等だつて、然(🍶)し(❣)今(🐜)こそ(🌻)、(👥)敵が(🗞)ど(🆓)い(🔥)つだか、どんな畜生だか分つたら(🥏)う。だ(🌫)が(🌫)、こんなに打(⚾)ちのめされた善(🏉)良な(🥖)百姓達(dá )は、もう(📶)一度(🔡)、さ(⬛)うだ(🛷)今度こそは(🏈)、鎌と鍬を(🎞)もつて、ふ(🥉)んばつ(🍛)て、(🕠)立(🙋)ち上れる(⏯)か! 敵(🧔)のしや(〰)れ(♿)かうべ(🍷)を目(mù )がけ(🍦)て(🌁)、鍬(qiā(🕡)o )をザクツと打ちこめるか(🖤)!
そし(🐸)て、「陳述書」を(😠)五分も十分もかゝつ(🤾)て讀ん(🗽)でし(🐀)まふと、「馬(🏗)鹿(🌄)野郎(👧)(láng )。一昨(zuó )日をとゝひ來(📩)い!」と、どなつて、それ(🏀)を(🐹)石山(shān )の(🥫)膝に投(tóu )げか(💅)へしてよこ(😑)した(🤐)。
校(⚫)長先(xiān )生(shē(♏)ng )はそれからしばらくして(🙆)、イガ栗頭(✅)をゴシ/(📣)\かきなが(🛎)ら歸(♏)つて行(háng )つた。表(🍠)をあけながら、「ウツ、寒い。」と云つて、袂(🏹)に手(🈚)をひつこめた。戸(🅾)(hù )が(⛽)しまつてからすぐ家の側で、先(💽)生(⤵)の(😕)小便(biàn )をしてゐ(🎚)る音が(🐺)した。
「ホラ(😴)、校長さんがお(🏿)いでに(🎱)なつて(🚥)るど(🔖)。」
――誰もない。ぢや(😎)俺だ(🏭)ちは生きる(🧓)んだな(🐚)あ。そしたら、俺(🗯)だち(📨)は俺だ(🍃)ちの(🌻)方法(fǎ )を實(🌩)行するん(🥏)だ!
(🚫)源(yuán )吉(jí(💣) )は、自分がなんのきつかけもなく、突コツ(🥔)にそれを云つたこと(🍬)に氣(qì )付いて、赤くなつた。ドギま(🚌)ぎして「芳さ」と云(yún )つ(😟)た。
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