日本《エロ フェラ》2行目ライン
エロ フェラあらすじ
(🏇)馬(🤪)田はあざけるよう(🌁)に笑(✍)った(🌯)。
敏子(zǐ )は、叔母さんと呼ばれるにはま(🍽)だあまり(⬇)にもわかか(😘)ったが、次郎(⭐)は徹太郎(🔹)を叔父さ(🖲)んと(🈸)呼(🍦)ぶ関(wān )係上、そう呼(🤩)(hū )びな(⭕)らわして(🙆)い(🙎)る(👙)のであ(🛅)る。
「本田も、しかし、このご(🛎)ろ(😏)は(🌈)大ぶ思(🛌)慮(lǜ )深(shēn )くなってい(🍺)るからね(😉)。」(🏬)
「あたし、こわい(😏)わ。」
そう考えると、(🌩)「(〰)か(✳)わい(🛎)そう(🍡)に」という先生の言(🌞)(yán )葉(yè(💦) )の意味は、(🏵)これまで(💮)考え(🎁)たのとはまるで(🙈)ちがったものに(🤜)なっ(😾)て来(lái )た。先(xiā(🌒)n )生(shēng )は(🛵)、その言葉に何も(🌰)とくべつな意(🌥)味をもたせようと(⚾)さ(🍙)れ(💍)た(🏍)の(🎃)ではない。た(🐲)だ先(📮)生のはっきりしたご決意(yì )と(😻)自分(fèn )に(🧙)対(✂)する愛情(🏫)とが結びついて(🗳)、何(🎩)の作為さくいもな(😩)くそんな言(yán )葉となっ(🔹)てあら(🛥)われたまで(🌃)だ。そ(🔀)れにし(👯)ても、先生のそのご決意(💣)につ(❄)いて、自(🚋)分が(🚚)これまで一度(dù(🍕) )も(🏥)考えて(👴)みようとさえしな(🔅)かった(🛃)ということは、(📃)何(🤙)とい(🌗)う(🌩)愚かさだ(👮)っ(🌏)たろう(🔔)。先生が自分をどう考えていられようと、その意(yì )味(😰)(wèi )で(🏆)、(😹)自分(🔀)はた(🆎)しかに己(jǐ )を知(🔂)らない(👞)飛びあ(🐄)がり者だ(🔕)っ(🍁)た(🔴)にち(📓)がいな(🐵)い(👰)のだ！ 次郎の(🏥)自己反省は、昨日以来、(🛌)こんな(🕍)ふ(🥖)うに次(🦖)(cì )第に深まって行くばかりだ(🦍)った。「かわいそうに」とい(📯)う(🛵)言葉を、(🐚)先(xiā(🈶)n )生のごく自然な(🍟)愛情(qíng )の(🕴)言葉だと(🕒)思えば思(🛌)う(🌬)ほ(🤢)ど、それ(♈)が深まっ(🤟)て行くのだった。し(🚋)かし、そうした自己反省の苦しみ(🍸)は、彼(🍱)にとっ(🍷)てはそう(🆖)めずらしいことでは(🍑)な(📏)かっ(🔶)た。彼は中学(xué )入学以来(lái )、とりわ(🕯)け(🤑)白(🤴)鳥(niǎo )会入会後(hòu )は、絶(jué )えず自己反省(👟)の(🧘)苦しみ(🏓)を味わって来た(🚽)、と(😂)いっ(🚛)ても(🐝)言い(📷)すぎ(🌼)ではな(🕜)かった(📫)のであ(🔛)る。だから、(🔮)も(📡)しそれに朝倉先生の(📥)問題が直接結(📦)びついていなか(🎑)ったと(😫)すれ(✍)ば、(👗)彼は、(🕗)きょう(🆒)学校(🥐)で(💭)、同級生(shē(👞)ng )たちに(🎋)あやしまれるほど(🚰)暗い顔(yá )はしていなかったかも知れな(🗜)い。彼を(🍈)絶望(wà(🗓)ng )に近(jì(🐏)n )い(📭)ほど(🦑)の気持(chí )にさそい(🚿)こんで行(🏨)った(🎈)の(📙)は、何といっても、(😀)朝(chá(🚊)o )倉先(xiān )生の辞(📨)任が決定的であると(🎵)いう(🍥)ことに気がつ(🖊)いたことであ(🐴)った。彼(🙏)(bǐ(🗂) )は(🎈)それを思うと、もう何も考え(🐿)る力(lì )がなかっ(🤶)た。幼(yòu )いころ、乳母のお浜にわ(🚵)かれたあとのあのうつろな気持、母(🗯)に(✊)死(sǐ )別れたあとのあの萎しなえるよう(🌀)な(🎬)気持、そ(🐅)れ(📧)がそ(🏳)のまま現(🧑)(xiàn )実となって身にせまっ(🕞)て来るような感(gǎ(💓)n )じがして、きょう(🤱)は朝から誰(shuí )とも口(kǒu )をきく(📴)気に(🕔)なれなかったのである。
(🗣)馬田は、実(🕜)は昨(🆚)(zuó )日委員(🌀)会(🥖)が終っ(👶)たあ(⏩)と、(〰)いつになく(🔣)気が(📓)むしゃくしゃ(🕡)して家(jiā )に(🌕)帰っ(🥔)て(🏅)行ったの(➰)だった。次(🕞)(cì )郎がみんなのどぎもを(💊)ぬく(♉)よう(🏦)な(⚡)血書(🏎)を(🕕)書いた(🍛)と(🍸)いうことが第(dì )一(🛰)癪しゃくだったうえに、自分もついそれ(🌃)に署名(🤫)しなければならな(😺)いはめになり、いか(🍦)にも次郎(láng )の尻(📶)(kāo )馬(mǎ(👣) )に乗せ(⏯)られたような恰好になってしま(🥌)っ(🚓)たのが、何とし(📒)て(📢)も腹(fù(🔮) )に(👫)おさ(🔄)ま(🎞)りかねていたのである(🕤)。で、夕食をすました(⛹)ら、すぐいつ(🎢)も(😖)の仲間にどこかに集(jí )ってもら(📸)い、血書に何とかけちをつ(⛰)ける一方、全(👋)校(xiào )をあ(🌇)すに(🥫)も(🚄)ストライキ(🚀)に導(♉)く計画を(🛌)相談する肚でいた。と(😺)ころ(🙋)が、食卓について不機嫌に(👏)箸(🦑)をとってい(🍛)る(🚳)うちに、ふ(🖊)となぜ新(👌)賀はきょうみん(😸)なに次郎(láng )が(👏)血書を書いたことを秘密(mì )にしたの(🎋)だろう、という疑(yí )問が起(🎨)っ(👷)た。この疑問(wèn )は、ふしぎに彼の気持を明る(🍥)くし(🔱)た。というのは、彼は彼なり(⚽)にそれに判断を(⚽)下(👎)し、何だか次(cì )郎の弱点がつ(♉)かめ(🧓)たように思ったか(🐡)らである。次郎は、自(😃)分から言い出したてまえ、(⭕)どうなり血書を書(🙂)くには書いたが、書いたあ(🥇)とで(❌)、(🚤)事(👏)件の主謀者(🤜)(zhě )と見ら(💌)れるの(🤮)がこわくなり、新賀に自分(fèn )が(⛵)書いたことを秘(🐵)密にす(🏢)るという条件(jiàn )で(🏪)それ(🚰)を渡(dù )した(🛩)にちがいない。そう彼は判(🐞)(pà(📔)n )断(duàn )したのだ(😂)っ(💘)た(😴)。そして、この判断(⌚)は(🚓)いよい(😼)よ(🕊)彼を(♒)上機嫌に(🔡)した。血(xuè )書が大(🚈)(dà(🏊) )きな(🚹)問(🕗)題(tí )に(🔏)なればなる(⛱)ほど、次郎(láng )はしょげるにちがい(💎)ない。血書(📀)にけち(💯)をつ(🏀)けるのも(🕵)面白い(🕎)が、そ(🉐)れを(👶)出来るだけ大げさな問(🖊)題にして(🍅)、次郎(😽)がい(🕺)よいよしょげる(🔃)のを見るのはなお一層面白(🐀)い(🙏)こ(🛠)とだ。ストライキはどうせ早かれおそ(😢)かれ放って(🈴)お(🐤)いて(🎠)も始ま(👺)ることだし、何も自分(🦊)が先に立ってあせ(💇)ることはない。彼は、そ(📚)んなふう(💣)に(🔽)考(kǎ(🌼)o )えて、ひとりでほくそ(⛽)笑んだ。そ(🍆)して、きょうは(❤)、彼にしてはめ(🐷)ず(📕)らしく(😂)早く登校して、それとなく次(🥕)郎(📰)の様子に注意していた(✌)が、次(cì(🍭) )郎(láng )の様子は、彼の判断を(🛬)十分に裏書(shū )しているように思(sī(🐁) )えたので、彼(⏪)(bǐ )は内心ますます得意に(⤵)なっていたのである。
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