「俺(🐘)おん(🎎)にも(⬜)お(➗)くれやれ」(👢)と鞠(🕔)子は(🚮)母が口(kǒ(🕧)u )をモガモガ(🖐)させるのに目をつけた(🍰)。
何処で教(🥂)わると(💺)もなく、鞠(🕜)(jū )子はこんなこ(📽)とを覚えて来て、(🌶)眠(🗿)る(🏰)前に(🚨)家中踊って歩いた。
「兄の(🈵)やつも名(🐰)前が有(🏯)るんで(😆)すよ。貴様(🧟)は(📺)何とつ(🛴)けたと聞(🏳)(wén )きましたら、父(fù )さ(💎)んが(😪)弓(gōng )が御好きだから、よ(➡)く当る(🤲)ように(🥒)、矢当りとつけました(📠)と(👃)サ。矢(🍰)当(😌)りサ。子供(❄)というものは真(🤾)実ほん(🌨)と(🥎)う(🌅)に可(🏴)笑しなものですネ」(🤵)
問(✂)を(👕)掛け(⌛)た生徒は、つと教室を離れて、窓(chuāng )の外の(📆)桃の樹(♎)の側に(🔛)姿(➰)を顕(🛌)あらわした。
「怒ってる――螫さすぞ螫(shì )す(🌇)ぞ」
「これ、(😥)悪(🚤)(è )戯いたずら(⚫)しちゃ不(bú(🦔) )可いけないよ」
高瀬の胸に眠(🌽)って(🛢)いた少年時(😂)代(😻)(dài )の(🖕)記(jì )憶はそれからそれ(🔣)と復活(huó )いきか(😆)え(🏗)って(🏨)来た。彼は幾年となく(🐨)思出したこと(🌍)も無(wú )い生れ(🧦)故(gù(💾) )郷の空で遠い山(🍙)(shān )の(🏰)かなたに(🦏)狐火の燃える(📫)のを望(😗)んだことを思出し(🛌)た(🐶)。気(qì )味の悪い夜鷹よたかが夕(xī )方にはよく頭(tó(🚌)u )の上(shàng )を飛び廻ったこと(🕓)を思出した。彼(bǐ )は初めて入(rù )学(xué )した村の小学校で狐が(🚗)ついた(👅)という生徒(tú )の一(yī )人(rén )を(🐃)見たことを思出した…(🚼)…(🈂)
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