「(🌞)しか(📥)し(📱)、昨日お父さん(🙇)にきいたん(🙊)だが、君は血(xuè )書を(⚓)書(🦄)いたっ(💪)てい(👅)うじゃないか。」
(🛷)そう言っているところへ、ちょ(🎚)う(✔)ど徹太郎が帰って来た。茶の間(jiān )にはいっ(😁)て来(💷)て次(cì )郎たちの顔(🍩)を見ると(🚇)、「よ(🐙)う」(😞)と声(shē(🕳)ng )をかけ、すぐ服(fú )を(🤝)ぬいで真裸になり、井(🧑)戸(hù(🕚) )端に(🖌)行(⏩)ってじゃあじゃあ(💇)水(shuǐ )を(🖊)かぶってい(🥕)たが、まもな(🐭)く(🍎)ぬれタオルを両肩にかけても(🕔)どって来(lái )た(👈)。そして、敏子に向(xiàng )っ(🚼)て(🏸)、
「では、ど(🖌)うしたらいいの?」
千太(tài )郎(⏳)と(🏳)い(🎴)う(➡)のが(📰)馬田の名(míng )前なの(✌)であ(❣)る(🧦)。
この採点(🚫)表の波紋(⬇)は決して小(🦍)さく(🐕)なか(💙)った。押し(🧜)よせ(💜)た生(😴)(shēng )徒(tú )た(🧟)ち(🙊)にまじって、あとで(➖)は先(xiān )生たちまで(🔶)が代(💻)る代るのぞきに来(lái )た。生徒(tú )たちは、採点(diǎn )表(📮)にのってい(😳)る(🎇)先(📮)(xiān )生(🤳)が来ると、(💨)一々その点数(🍥)(shù )を(🛍)大声(🤗)で叫(jià(💠)o )んだ。中に(🏖)は、備考欄(lán )まで読みあげ(🚐)る(💞)者もあった。先生の中(🦑)(zhōng )には(📞)、自分で(🏞)自分(fèn )の綽(chāo )名(míng )をよく知(zhī )っている先生もあ(🛣)り、そうでない(🏅)先生も(Ⓜ)あったが、そんなこ(🛒)とで、(💖)どの先(📆)生もいやでも自(zì )分の綽名(😥)(míng )をはっ(👻)きり(🎫)知ら(🎦)されるとい(🆔)う結(🦆)果になった(🧣)。も(🧛)っとも、中(😂)学の先(xiān )生で(🎅)、自分(fèn )にかぎって綽名は(🏢)ないなどと(🧐)安心(xīn )している(🌉)ほど(🏕)いい気(💉)な先生はないはずな(🔥)のだか(⏱)ら、(🌤)それは大(😾)(dà )したことで(🥫)はなかったかも知れない。しかし、綽(chāo )名といっしょに、自(🔘)分の点数ときびしい(🥓)評語(yǔ(🙅) )とを知らなければ(🗓)ならなかっ(🚾)たということは(🔳)、何とい(🎆)っても最近(jì(🧡)n )の大(⌛)きな試(⛏)(shì(♟) )煉で(🖖)あったに相違(🎵)(wéi )ない。ある先生は顔(📑)を(🔕)ひきつらせ(🎯)てガ(🕌)ラス戸(hù )のまえに棒立(lì )になり、ある先(🕤)生は一(yī(🚇) )たん顔をまっかにし(✏)たあと、(🍰)強(🌱)いて(🐸)微(wēi )笑(🚸)を(🌭)も(💴)らした。しかし(🚉)どの先(xiān )生も最(🈶)(zuì(🔴) )後には、自分(🐈)に(😏)は(🚠)ま(📲)るで(🙌)関係のないことだ、といった(🐢)ような顔を(🕡)して(🈚)その(🚚)場(🎮)(chǎng )を(🙀)立ち(💪)去(📃)った。ただ「あざらし(🕐)」先(🐅)生だけは(🥋)、その(✌)綽(chā(🏆)o )名(🏬)が自他共(🛫)にゆるすほ(🕋)ど有名に(📻)な(😅)っていて、(🧒)ごま(💊)か(📘)しがき(🏀)か(📤)なかっ(📋)た(🚞)ためか、それとも、備考(kǎo )欄にあった通り、事(📀)実粗野の稚気(qì(🔼) )ある性(xìng )格の(🤴)持主(zhǔ(🔦) )であっ(😔)た(📸)ためか、その大き(🎅)な(🏧)口を思いきり横に(👆)ひろげて(🚳)、(📼)よごれた上歯をむき出し、(💮)天(tiān )井を向いた鼻の下に灰色(sè )のあら(📩)いひげを針のように立て、内(🥦)をのぞ(😌)きな(🚔)がら、「わっは(🙏)っは」(🙋)と笑った。そして、(🔆)「(🦇)わ(🎍)しだけは合格の見(🏟)込があるちゅう(🍕)のか。どうかよろしくたの(🏉)む(💝)よ(🕳)。」と言うと(🔎)、くる(🚬)りとうし(😏)ろを向(🏧)いて、(👌)もう一(😯)(yī(🏍) )度「わっはっ(👁)は」と笑い(🥃)、歯(chǐ(📡) )をむ(🌂)き出(chū )したまま、(🤩)むら(🧟)がっている生徒たちを押(🐃)しわけて帰っ(🛠)て(🚊)行った。
「しかし、そんなこと、何の役(yì(😊) )にも(🕵)立(⛎)たないじゃありませんか。きょうも平(🐝)(píng )気で待伏(fú )せして(🐵)い(🍟)たっていうんだったら(🐘)。」(👉)
馬田は、また「ふ(🤥)ふん」と笑っ(🍢)た。そして、(💷)
次(cì(🚝) )郎(✌)は、もうすっか(🙌)り(🐶)、(🆘)いつもの彼をとりもどし(🆙)ていた。
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