開(kāi )塾(shú(🛣) )か(🕠)いじゅく中(🐢)は(🛥)、次郎は、朝倉(🐊)(cāng )先生(shēng )夫妻だ(🐵)け(🚈)を(🔹)空林(🤾)庵くうり(😍)んあんに(😽)残(cán )して(✉)、本館の事務室につ(✍)づく畳(dié )敷(📴)たたみじきの小さな部屋に、ひとりで寝(🚭)起きする(🔪)ことにしているのであ(🚑)る。
「起きだ(🌈)したよ(📌)うです。もうだいじょ(👘)う(🤭)ぶですよ。」
「ぼくもそう(🦀)だと思(🐙)います。命(🗄)令者に(🌊)依頼いらい(💮)する代(🐩)わりに、多(📇)数の力(lì )に(🚣)依頼するんでは、自治(😴)とは言え(🍐)ませんから(🐪)ね。」
「(🐏)おはよう(🎗)。ここは(👳)何(🕧)室(💋)の受(👚)け持ちでしたか(🤞)ね。」
次(cì )郎はぎ(💋)くりとして、(🚷)うまく(🦌)返事ができなかった。大(dà )河のにっと(⛏)笑った顔(yá(♓) )と、その時言っ(🎯)た言葉と(🌤)があ(🤶)らためて思(🎾)い出されたの(❕)だった(🏠)。か(🕙)れはしばら(🔚)く(🕝)眼(yǎn )をふせていたが、
それから、(🏺)朝倉先(xiān )生(🐢)は、何(🗯)(hé )かお(😛)かしそうにひとりで笑ってい(🕟)た(➕)が、
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