(🛄)源(🧡)(yuán )吉は齒(chǐ )を(🚃)ギリ/\か(🤸)ん(💉)でゐた。くやしかつた(🆗)。憎い(🍷)! たゞ口(kǒu )惜(xī )しか(🌰)つた! たゞ憎(🏊)くて、憎(🤹)くてたまらな(🆎)かつた。源吉は始めて、(👍)自分(🔱)たち「(📐)百姓」といふもの(🎊)が、どう(🍔)い(👄)ふ(🆒)もの(🚶)で(🔈)あるか、とい(📮)ふ(🍸)事(🥠)が分つ(🕢)た(⏲)。――「死(sǐ(⏭) )んでも、(🌎)野(yě )郎奴!」と思つ(🌑)た――。源(yuán )吉(jí )は、ハツキリ、自(zì )分た(🌝)ちの(🚡)「敵」が分(🌀)つた。敵(🔴)だ! (😏)食ひ(🕹)ちぎつて(⛅)やつても、鉈(😥)で(💦)頭をたゝき割つてや(📛)つても、顏の(❎)眞(🏄)中を(🕰)あの(🎵)鎌で滅茶苦茶に(🐷)ひつか(🍈)いてやつても(🏑)ま(🈹)だ(⬇)足(👎)り(🐟)ない(🦊)「(🏑)敵」を、ハツキリ見た。それが「巡査」といふも(🐭)の(😐)と(🌭)、手をく(🌹)み合(hé )はせ(👽)てゐる「か(🚍)らくり(🏫)」も! ウ(⌚)ム(💏)、憎い! 地主の野郎! 源(🌝)吉(jí )は齒をギ(🚏)リ/\かんだ。
晩に(🥎)飯(📫)を食(shí )つて(🔍)ゐたとき、
「何處さ行え(⛩)つたか、居ねえわ。」由(yóu )が(🏓)歸(♎)(guī )つてきた。
「どうだ(🍡)い、(👩)この威勢は!」(🐉)
「本(🎱)(běn )當々々。」母(mǔ )親は見(jià(🐑)n )てきたやうに云つた(🔰)。「可哀さうにさ、眼(👳)さ(🍛)一杯涙ばため(⏪)て(👤)、のむんだと。んで、飮んでしまへば、(〽)可哀さうに(🎳)、蒲團(tuán )さ顏つ(🚀)けて、聲(🧓)ば殺し(😲)て泣くど(🔖)よ。」
「うま(📼)く行くツかい(💟)?(🍁)」
―(🎹)―誰も(🛶)な(⛲)い。ぢや俺だちは生きるんだ(⏱)なあ。そ(👨)したら、俺(🧦)だちは(🔁)俺だ(🕸)ちの方法(fǎ )を實行する(💛)んだ(🛒)!
「うん?」源吉(🌟)は(🕗)、水の入(rù(🙍) )つてゐるひしや(📈)くを持(chí )つた(🚴)まゝ(😷)、ウロ/\した眼(yǎn )で母親を探(🚳)が(🎮)した。
片隅で、誰(🎀)か五(wǔ )、六人(💝)(rén )のものが拍手をし(👪)た。そ(😣)れ(🔂)につれて、集(jí )つたものも、拍(🤺)手(shǒu )をした。が、ぼんやりし(🦔)て、だま(🚬)つて拍(🥊)手(🕔)(shǒu )をするのを見てゐたのもあつた(🐰)。拍(pāi )手が終(zhōng )る(😓)と、二十五、六のがつし(🌏)りした(🐻)身(😩)體の、眉の濃(nóng )い、バリ/\した短い頬ヒゲをも(🎸)つた(⛰)石(shí )山(shān )といふ百(bǎi )姓(🤩)(xìng )が教壇(🧖)に上つた。校長(zhǎng )先生(shēng )の親(qīn )類だつ(💌)た(🦅)。
(🚣)百(bǎi )姓の二(🙂)、三人は、先(xiān )生(👽)の使ふ「團(🥠)結」といふ聞(wé(🎰)n )き覺えた(🙌)言葉を(🔇)使つて、(🉐)叫んだ。
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