竜一(yī )は、次(cì )郎に見(🌪)られている(💠)と思う(🚳)と、いよいよ(💿)あせって、無(wú )理(🥧)に蝗(huáng )を襟におしつけ(😇)た。蝗は(🔬)、(🌙)しかし、そのためにかえって噛みつ(🚙)かない(😙)。
「次郎ちゃんは、そんなこと出来(📆)ると(😫)考えて(🤫)? (🐈)お母さんやお(🐠)祖母(mǔ )さ(🎥)んが、き(🍊)っといけ(📚)ないっておっしゃるわ。」
彼は、ふと立(😭)(lì )ち停(🌻)(tíng )って、し(😑)みじ(🍹)みとそう思(sī )った。と(🧚)たんに、彼の眼(⛵)から、ぼろぼろ(🤞)と(🏿)涙がこ(🎽)ぼれ落ちた。
「(🖲)そ(🏙)んなこ(💲)とあるもん(🚞)か(💿)。」
と(🛩)こ(📊)ろで、空家(jiā(🏌) )になった校舎(shè(👱) )の中(💬)で、存(cún )分(🌷)にあばれまわることは、彼らの予期(🛎)しなかっ(🕔)た(🧗)新(xīn )しい楽しみだ(🧔)った。第一(yī )、床(⛲)板の反響(🃏)が、異(yì )様(yàng )に(👯)彼らの耳を(🎤)刺(😧)激した(☝)。壁の破れ(😟)目に(🍃)、棒(🌞)を突っ(😄)こん(🔔)でこじ上げると、大き(🦉)な壁(bì(🥝) )土がくずれ落ちて、砲撃の瞬(🔕)間(🕘)を思わせる(🐲)ような感(🏏)じを与える(🦋)のも彼(bǐ )ら(🐐)の興(🚗)(xìng )奮の種だっ(⛓)た。彼ら(📳)は、ついに、(🥤)む(🌞)り(😝)やりに数(🤝)枚の(👠)床板を(⬜)はずして、そこを塹(qiàn )壕ざんごうになぞらえ、校庭から(🍼)沢(zé )山の小石(shí(😦) )を拾(shí )って(🔬)来て(🚁)、それを(🍭)弾(dàn )丸(📕)にした(🌂)。小(😺)石が土壁(🐫)にあ(🤣)たると土煙が(🕉)立(lì(👕) )ち、板(🥜)壁に(⛎)あ(🍑)たると、か(🎊)ら(❕)からと音(yīn )を立(⛩)てた。墓地(dì )や鎮守の杜で(👙)やる戦(🐴)争ご(🖱)っことちがって、(🕴)次(💫)から次へと、眼(🥛)の(🥈)前に惨澹さんた(✨)んた(📵)る破(📍)壊のあ(🏍)とが現(xià(🔭)n )れる(🗿)ので、彼(bǐ )ら(👱)はいよ(🏞)いよ興奮(fèn )した。
みん(🛌)な(🍘)はすぐその意味がわかった。で、正月に(🎬)餅(🗿)を並べる(🤱)時(shí )の大き(⏯)な戸(hù(🐑) )板(💫)が、(😯)間もなく納(🛳)屋から運びこ(🍟)まれた。そ(🚟)して病(🥃)人を敷蒲団(tuán )ごとその上(📸)にのせると、み(🥐)んな(😧)でそれ(🌀)を抱えて(💹)、そろ(🐇)そろと家(jiā )じゅう(🛹)をまわり歩いた。
小(xiǎo )石(shí(❇) )は(😤)おりお(🐂)り、校番室の隣(🍒)の部屋(wū )にも(🧙)がら(🏤)がらと(🖌)音(yī(🐻)n )を立てて(👴)、(💰)ころげて来た。そ(🤚)のた(🎓)びに、彼は胸の(➗)底(🍠)を何(🚟)(hé )か(🏊)で突っつか(⚡)れるよ(❇)う(📔)な痛みを(🕯)感(💷)じた。
仏間に這入ると、(🛏)すでに(🗳)、(⏰)新し(🎾)い蝋燭ろうそ(👛)く(🚒)に火(🎷)(huǒ )がともされていて、仏(👧)壇が燦爛さんら(🥈)んと光(guāng )ってい(🌀)た。念仏の声が急に繁くなった。次郎は、(📩)いつぞ(🤣)やそこ(💩)でお祖(zǔ )母さんを転が(🥁)し(📫)た時のことをふと思い浮(fú )べたが、念仏(🏦)の声に圧せられて、その思(sī )い出(chū(📯) )もすぐ消え(🐟)てし(🎨)まった。
とか言って、いやにちやほやした。お浜は心の中で、
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