高(🕛)瀬(♏)の胸に眠(🦋)(mián )っていた(🗿)少年(nián )時(🧓)代(🍃)の記(jì )憶は(🤥)それか(⏪)らそれ(📒)と復活いきかえって来た。彼(🥢)は幾(jǐ )年(♿)となく思出したことも無い(🥋)生れ(👱)故(🍑)(gù(🏈) )郷の空(🐔)で遠い山(shān )のかなたに狐(🌔)火(huǒ )の(⏭)燃えるのを(🌕)望(🚁)んだ(🌶)こと(🏎)を思出した。気(🕣)味(wèi )の悪い夜鷹(yīng )よたか(🦊)が夕(xī )方(fāng )にはよ(🌎)く頭の(💢)上を飛び(🎃)廻った(📹)ことを(🌁)思(sī )出した。彼は(📟)初めて入学した(➕)村の小(xiǎo )学校で狐がついたとい(😻)う生徒の一(🏑)人を見たことを思出した……
と(🛣)先生(🎴)は高(🖨)瀬に言って、一緒(🌮)に(📤)奥の方まで(🥟)見て廻(huí(😝) )った。
子安は心から(📩)出(💆)た声で快(kuài )活に笑(🏯)(xiào )った。「まる(🤟)で、ゴツゴ(🚻)ツした岩(🕚)み(🅿)たよ(🔛)うな連中ばか(♑)りだ」と彼は附(🕖)添(🤨)つけ(🛃)たした。
この教員室(🍞)の空(🔱)気(📧)の中(zhōng )で、広岡(gāng )先(🕠)生は(📧)由緒いわれのありそうな(🏏)古い彫のあ(🍇)る銀(🗽)煙(👤)管ぎんぎせ(🦅)るの音(🧡)をポ(♎)ンポン響(💦)(xiǎng )かせ(🏺)た。高瀬は(🚒)癖の(🧘)ように(🦐)肩を動ゆ(😂)すって、(😜)甘そう(💈)に煙草(🏸)を燻(🎨)く(🙀)ゆ(✒)らして(📀)、(🧐)楼(🦋)階は(Ⓜ)し(🉑)ご(🆑)だんを降りては生徒(tú )を教(jiāo )え(😩)に行(háng )った(🤴)。
小使い(🥒)の(👮)音吉(jí(🐗) )が来て三尺四方(fāng )ばか(⬅)りの炉(lú )を新(xīn )規に築つき上(⛸)(shàng )げて(🌟)くれた頃、高瀬(🥜)(lài )は先(🔹)生の隣屋敷(fū )の方か(🔴)らここへ移った(🍽)。
城(🙉)(chéng )門前の石碑(🌼)のあ(🎪)るあた(💤)りか(🤣)ら、(🔃)鉄(zhí )道(dào )の(📤)線路を(😍)越え、二人は砂ま(🏛)じりの窪く(🏡)ぼい道(🧘)を歩いて行った。並んだ石(shí )垣(🏑)と(🏬)桑(sāng )畠(💄)との見える小高い耕地(dì )の上の方(🎅)(fāng )には大(dà )手門(👡)の残った(💑)のが裏(lǐ )側から望まれ(🐒)た。先生(📆)はその高い瓦(🧡)屋(wū )根(🚿)(gēn )を(🍀)高瀬に指(🐠)して(🍂)見せた。初めて(🕒)先生が小諸(💭)へ移って来た時は(🔸)、その太い(🚶)格(🛏)子(🚔)こうしの嵌はまった窓と(🕟)重い扉のある城門(🤲)(mén )の楼上(shàng )が先生(🚫)の仮(fǎ(👍)n )の住居(🔹)すまいであったという(⛰)話をして聞かせた―(🍖)―丁度(👑)、(🍍)先(xiān )生はお伽話とぎばなしでも(🎫)して聞(🔜)かせるように。
「(🥛)こ(🧘)れ、悪戯いたずらしち(💆)ゃ不可いけないよ(📬)」
こんな(📞)話(💜)をしても、時(shí )は楽し(👣)く過(🎁)ぎた。
正木大尉が桑畠の石垣(➖)(yuán )を廻って(👳)ニコニコしながら(🥄)歩いて来(🕡)た。皆な連(👵)立(lì )っ(🔮)て教員室(shì )の(🏬)方(fāng )へ(🖱)行って(🐭)見ると、(⬛)桜(yī(🐰)ng )井(💲)(jǐng )先生は早くから来て詰掛けてい(🕚)た(🍢)。先(🈺)生は朝のうち(👂)に一度中棚(péng )まで歩きに行って来(🧟)たと(⚾)も言った。
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