フェラ 動画《片栗粉 クンニ》2行目ライン
片栗粉 クンニあらすじ
知(zhī )しら(😚)ない(🏃)お(🏁)婆ばあ(🌠)さんは見み(⛪)かけによらない(👱)優やさ(🍕)しい人(🐹)でして、學(🐱)校(xiào )通がくかう(🕒)かよひをする(🥎)生徒せい(🦅)と(➡)が(💕)かじかんだ(🐫)手(🎈)てをして居ゐま(🐩)したら、それ(🎒)をお(🎺)婆ばあさんは自分(fèn )じぶんの手(shǒu )てで温(💘)あたゝ(⏰)めて呉(🍕)くれまし(🔶)た。
言い忘(wàng )れたが、(👱)最初私(sī )は(🎡)太郎に(🐿)二反たん七(👐)畝せほどの田をあてがった。そこか(⭐)ら十(shí )八俵(bià(🦑)o )の米(⏪)が取(🍋)(qǔ(🖕) )れた。もっと(👴)も、太(tài )郎から手紙で(🐤)書いてよこ(🎥)したように(⏳)、これ(👻)は(🚝)特(tè )別(bié(🍬) )な農作の場(🛺)(chǎng )合で、(🥗)毎年の収穫(hù )の例(🕓)にはならない(🌲)。二(🌺)度(🍾)目(➿)は(📎)、(🎛)一(🥣)(yī )反(fǎ(🥑)n )九(✊)畝(📣)九歩(🕕)ぶほど(🥀)の田を(🐺)あてがった(⚫)。そうそうは太郎一(😎)人の(🎾)力(lì )にも及ぶ(🍘)まいから、この(🚬)ほうはあの子の村の友だちと二(èr )人の共同経営とした。地租、(🐯)肥料、籾もみ(🦅)な(👞)どの代(dài )を差(🎟)(chà(🍥) )し(📙)引き、労力も二人(💦)で(🏀)持(chí )ち寄(🛹)れ(🥛)ば、収穫も二人で分けさせる(🏡)ことにしてあった。
『わたしも一ひ(🚤)とつ金米糖こんぺ(🏗)いたうで(🚲)も(🖨)頂(dǐ(👁)ng )い(💺)た(🏺)ゞ(♋)いて、皆(jiē )み(♉)なさんのお供(🏿)とも(🔔)をしたいものです。御覽(👒)ご(😓)らん(🕑)の通(tōng )とほり、(🤱)わたし(♍)はこの棧橋かけはしの番人ば(🐯)んにんでして、(🤓)皆み(🤷)なさん(🙏)のお(😗)供と(🥍)も(🦂)をしたいにも、(🖥)こ(🚹)ゝ(🌱)を置おいては行ゆかれ(🦕)ません。ま(⛑)あ、この山(📸)(shān )やまの中な(🚛)かの土産話(huà )みやげばなしに、そこにある(🥅)古ふ(🌯)るい石いしでもよく見(jiàn )み(✳)て行いつ(🕖)て(🉐)下くだ(🦇)さい(🗒)。これか(🍱)ら東(🏨)京とうきやうへお出いでになりましたら、(🚝)その石(👌)い(👈)しに發句(➗)(jù )ほつく(🍑)が(🏨)一つ彫ほつてあつたとお話(huà )はなし下(🌱)ください。その發句ほつくを(🔳)つくつたのは昔むかし［＃(🎼)ルビの「むかし」は底本(🚜)では「むか」］の芭蕉(🈲)翁ばせ(😠)を(🚖)を(💼)うとい(🎖)ふ人だとお話(🦌)はなし下(xià )ください。』
『コツ、コツ、コ(📋)ツ、(♎)コツ。』
とお(🖤)猿さるさん(👧)に話は(🕔)なして(🌔)聞きかせました。
寢(📟)覺ねざ(🤭)めと(💶)いふと(🏓)こ(👣)ろには名高なだかい蕎麥(mài )屋(wū )そ(🌭)ばやがありま(⬛)し(🐸)た。
(🏷)その時(shí )になって見ると、太郎はすでに郷里(lǐ )のほうの新(🔇)しい農家に落(luò )ちついて、(🉑)その年の耕作のし(〰)たくを始(㊙)めかけていた(🐘)し、次郎(🔚)はゆっくり構(🙁)えながら(🛒)、持って生まれ(🎆)た(🚔)画家(jiā(🐑) )の気質(zhì )を延ばそう(🖨)としていた。三郎(láng )は(🧞)また三(🎊)(sān )郎で、(👙)出足の早(🚊)い友だ(🏾)ち仲(🕡)間(jiān )と一(📵)緒(xù )に、新(xīn )派(pà(🚝)i )の(🌽)美(mě(🤶)i )術の方面から、都会(🔸)のプロレ(🍝)タリアの(🥐)道を(💥)踏もうとしていた。三人が三人、思(sī )い思(🙎)いの方向(xià(👪)ng )を執って(🍒)、(😎)同(tóng )じ時代を歩もうとしてい(🏋)た。末(mò )子は、と(♈)見る(🌗)と(🐺)、(📬)これもす(🥣)でに学(xué(💳) )校の第三(sān )学年(🍀)を終わりかけて、(📽)日(rì )ご(🍄)ろ好(hǎo )きな裁(🥛)縫や手芸(yún )なぞに残(cá(♏)n )る(🍞)一(yī )学年(🧢)(nián )の生おい先(🎇)を競お(🚥)うとしていた。こ(🍑)の四人の(🛑)兄(📚)妹(🆑)き(😭)ょ(🍵)うだいに(🐲)、(👕)どう金を分け(🔴)たものかということにな(💶)ると、私はそ(🕗)の(🙄)分(fèn )け方に迷った。
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