次郎(láng )と(🦂)詩、――読者の中には、(🏚)この取合わ(🛒)せを多少滑稽(📉)だ(😩)と感じる人があるかも知れない。なるほど、次郎は、(🌋)詩(🈂)(shī )を解するには(🎻)、これまで、あまり(🏎)にも武(😅)勇伝的であ(🖋)り(💤)、作為的であったとい(💊)え(🚰)る(🗼)だろう。
大(🛀)沢は何(🌱)(hé(😀) )か考えるふうだ(🛤)ったが、それっきり口を(😎)つ(📫)ぐんだ。す(🙅)ると、ほかの一人が言(🥀)っ(🛒)た。
そう言(🥅)って、(😴)まじめにたずねたのは、大沢雄二郎という(🥥)生徒(🎃)だった。彼は(🌍)、小(🤝)学校を出(🦗)(chū )てか(😙)ら(🎏)三年も町の鉄工場で仂(lè )いたあと、ある人に見込まれて中学(🤓)校にはいることにな(🏫)ったので、全(🕥)校一(yī )の年長者だ(📊)った。どっ(🤡)し(🎯)りと落(🚨)ちつ(💲)いて(❎)、思(🙊)いやりがあ(🕋)り、しかも頭(📷)が(🈁)いい(👳)の(💄)で、「親爺(🚇)おやじ」という(🎂)綽名あだな(🍉)でみん(♉)なに親(qīn )し(📸)まれていた。とり(🚱)わ(🚹)け恭一は彼に親(📙)しんだ。親しん(🛩)だというよりは、心(🏛)から尊敬(jìng )して(🕗)いたといった方が(🗼)適(🥌)当(🏰)かも知(🔶)れない。性(xìng )格(🎴)(gé(🍫) )はまる(🦕)で(🤫)ち(🌝)がっていたが、物(🕳)の考(⏰)え方は(🔕)いつも(😭)同じで、しかも世間を(📚)知っている(🕤)だけに、大沢(zé )の方にずっと深みがあった。大沢の方でも(♏)恭一を(🕎)真実の(🐱)弟のよ(🎥)う(🏄)に愛した。日曜(🥞)などには(⌛)、二(èr )人(🥋)は、終日、人生観(📲)(guān )め(👤)いたよう(🍬)な話を(📅)し(😾)て(💢)暮(mù(🍾) )すこと(🌴)も(🈹)あった。
「次(🍩)郎(💻)(láng )ちゃん、(📖)大沢君って、(⌚)偉い人(rén )だと思わない?」
「い(❤)いとも。今からい(💅)っしょに行こう。」(🍗)
(🕧)大(dà )沢は、しばらく(🛬)は、にこにこしてそれ(📨)を(🚎)聴いていたが(🕵)、(🍮)そろそ(🖲)ろみ(🍔)ん(💁)な(🛫)が喧嘩(huá )腰にな(🚖)って来(Ⓜ)たのをみると(🔦)、だ(📜)しぬ(🧝)けに怒鳴(míng )った。
「(✅)中学(xué(🧀) )校(xiào )にはい(🔼)る前(qián )に(💗)、三年も工場で仂いてい(🌗)たんだよ(⤴)。」
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