もうそのころ(🤡)には、塾(🤾)生たち(🍢)は、室(🏻)内の掃除(📥)(chú )整頓をすべて終(zhōng )わって、(🔒)最後に、廊下や、(👲)玄関げ(🚏)んかんや、(❓)そのほ(🛺)かの出入(📊)り口の掃除(🙂)にかかっている(💻)と(💼)ころだっ(🗂)た。む(🅱)ろんそ(🌸)うした掃(sǎo )除も、分担ぶん(🔯)たんは一(yī )通りきまっていたが、厳(yán )密(💩)に(🛑)は(🙊)境(🎋)界が定めら(🌠)れ(🌎)ないために、(🎣)塾(👉)生(shēng )た(🥢)ちはか(🥢)なり入り(🐓)みだれていた。
最初の日(👹)曜(yào )が(🎭)来(lái )た。開(kāi )塾かいじゅくの日がちょうど月曜だったので(💣)、まる(♐)一(🤑)週間(jiān )になる(🏙)。
と、(👜)大河は(🚗)槌を(💄)ふるいながら(🌅)、こ(👜)たえた。
それは第(💠)二の笞(🚉)だった。しかも、第一の笞よ(🍖)り(🦔)は(⛅)るかに(➰)きび(👸)しい笞だった。
と、朝(cháo )倉(cāng )先生(shēng )は、(🌯)まじ(😛)まじと次郎の顔(🌹)(yá )を(🙃)見(jià(🌲)n )ながら、(👿)
「例(lì(🧕) )によって、(🚷)指(zhǐ(😨) )導者がい(🧤)るようで(😫)すね(🐼)。」(💲)
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