「お(😫)れ(🤘)にゃわ(✈)から(🔐)ね(🔍)え」と(😈)覚平がいった。
「うむ、うまくやれよ、金持ち(👳)の学校(xiào )に負(💀)けちゃ(🔡)貧乏人(rén )の顔にかかわらあ[#「かかわらあ」は底本で(🦏)は「かか(🤵)らあ」(🛐)]」
か(🥐)れは肝(🗝)き(🦖)もを(🥫)つぶ(🔼)し(🈵)てまご(🚕)まごしていると後(💱)(hòu )ろ(🚭)から(🦉)声をか(🏤)けた(🍓)もの(💬)がある。
(🥜)暗い幕を(🧥)くぐっ(❗)て中にはいると(🛸)正(zhèng )面のスクリ(🍕)ーンに西(👻)洋人(rén )の女(😌)(nǚ )の顔が現われた、(📲)うす明(míng )かりに見(💬)物人の頭(tó(📒)u )が(✳)見える、土(tǔ )曜日(rì )のことと(📞)て(🐘)お(🏡)客(kè )は一(yī )ぱ(🌮)いで(💬)ある(😛)。光(🤣)一はようや(🔞)く中ほどへ進んでよ(💗)うやくこ(😬)しか(🍗)けの(🔽)端(🎡)はしに腰をおろ(🗽)した、手(🏠)(shǒu )塚が(🕟)きていやしまいかとあた(🎴)りを見まわしたが暗(⛔)がりで見(🐌)えない(🤜)。
(⏯)久保(bǎo )井(jǐ(🛌)ng )先生が去っ(📭)てから(🍯)つぎにきたる(🔣)べき(🖲)校長に対して生徒も町の人も一(🤛)種(✖)の(🍝)反感(✝)(gǎn )をもっていた、(🏄)だ(⛹)が日を(😥)経ふるにしたがっ(🏐)て(📥)新校長の実(shí(😌) )践躬行じっせ(🏚)ん(🍡)きゅうこう的(de )な人格(🎮)は(👙)全(🍡)校を圧し、町を圧しい(🔯)まではだれ(🚁)ひと(🧡)り尊(zūn )敬せぬものは(😸)ない(🌗)。
「プレ(🔋)ーボー(📘)ル!」
「みんなはだかになれ」
(🈴)憤慨の声々が(🍰)起(qǐ )こった。
(🔻)つぎの(👩)打手は敵の(🧘)主(❤)将(jiāng )小原(yuán )であ(🚜)る。ホームランか三塁(🚄)(lě(🧦)i )か、いずれにし(🎂)ても一点(diǎn )は(😛)取るだろうと人々は思った、投手五(🦃)大洲(zhōu )はじ(🥔)っと腕をくん(♉)で捕(📜)手のサ(🐴)イン(🍬)を見(📆)(jiàn )やっ(🎗)た(💚)。第(dì )一(🌹)球は高目のカ(🏳)ーブであった。五(wǔ )大(🙇)(dà(👪) )洲(🆒)は(🚸)そのとおりに球(qiú )を(🏽)投(tó(🚷)u )げた(🧟)。小(🎷)原は(📚)ボールを取るだ(🦈)ろうと思い(🚱)の(👵)ほか(❇)、かれは(🏃)おどり(🚶)上(shà(🧐)ng )がってそれを(📎)打った、球はショートの頭をはるかに高く飛(fēi )んだ(🧞)、(🍄)千三は(😽)う(🤷)しろに走った、と(🌕)球(🌶)は伸のび(🍌)るかと思(sī )いのほか、(📐)途中で(👲)切(qiē(🧒) )れて(🐐)さか落(luò )としに落ちた、ハッと思(sī(⛲) )う間もない、光一(yī )は疾(jí )風しっぷうのご(🗑)とく(🐚)本塁を襲おそうた、千(🚌)三はあわて(🕟)てホームに投げた、球は高(✋)(gāo )く(⬇)ネット(📻)を打った(🌫)。
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