日本《パイズリ 縦》2行目ライン
パイズリ 縦あらすじ
「そう(🛢)か(🚉)。じゃあ(🗿)君(🤝)はき(🚬)ょうここに(📒)来るんじ(🎠)ゃ(🌱)な(🐼)かっ(📼)たね。今度のこと(🌷)がすっかり片づくま(⛑)では、こ(✨)れ(🕗)からも君は来(🖋)ない(😼)方がいいよ。君ば(🖇)かりじゃ(🏒)ない、新賀や梅本やそのほかの連中も同(🧛)じだ。君の(💃)お父(👠)さ(😲)んにも、当(🤵)分お出で下さらんよ(🤑)うに言(🌂)っておい(😵)てくれたまえ。」
「そうか(🌮)な(🐦)あ(🐟)。しかし、(🕠)僕(pú(🦉) )た(🎽)ちが入学した時のことを考(🤹)えてみ(🐠)たまえ。五年(🕹)生の鉄拳(🖤)制(🔣)裁に(🖕)びく(🔓)ともし(🥗)ないで反抗(🎲)したのは(❗)、(🖕)本田(🍳)だけ(🗻)だったぜ。」
「む(🥔)ろん校長(🤼)先生(shēng )に(🔌)出したんだ(🖤)ろう(😳)ね。」(🍡)
道江の(💏)家は、馬田と同じく橋を渡った向こうの村(📞)に(📰)ある。彼(bǐ(Ⓜ) )女が学校(🌆)の帰(➿)りに、(👌)大巻や(👘)本田(🕞)(tiá(📆)n )に用があって、橋を渡らないでまっす(🍯)ぐこちら(😻)の(🌶)土手を行くことはしばし(🐝)ば(🥡)だが、きょ(👁)うの様子(zǐ )は決(🖊)し(🙉)てただごとではない。彼女は、或(huò )いは毎(měi )日のように馬田に(💵)学(xué(🧘) )校の(🧤)帰りをおびや(🙏)かされ(😹)ているのではあるまい(♍)か。次郎(láng )は、ついこないだ自分の家の階段(🦐)の上で、道江(🎈)と馬(mǎ )田(🤸)が(🈺)出(chū )っく(🍠)わした時のことを思(sī )いうか(🎻)べながら(🚟)、そんなふうに考えた。
「一心(🚰)橋を渡(🤥)(dù )らないで帰る(🤟)ことにするわ。少しまわり道をすれ(📁)ばいいんだ(⏩)か(💺)ら。」
次郎は、まもなく、(⛴)せきたてら(🎠)れる(🏆)ようにして、朝(🦓)倉先生の門(🈁)(mén )を出(chū(🌜) )た(🍰)。門(🍩)(mén )を出ると(😫)すぐ、(🏺)彼はま(📼)えうしろを見(🏡)まわした。それ(🍌)から、曲り角のところ(🙆)ま(🗻)で(🍎)来て左(zuǒ )右(yòu )を見、もう一度(🔙)朝(cháo )倉先生の(🧞)門の方をふり(🔠)かえったが、来しなに自分の顔をのぞいた男(🈴)は、もうど(⬅)こに(🆔)も見えな(🖇)か(🐍)った。
次(cì )郎は何でも(🎿)な(🍺)いような調子(zǐ )でそう(🐄)言いなが(📣)ら、メスをあ(🤠)てら(😾)れるまえの、ひやひやし(👙)た気持で道(🦕)(dào )江(jiāng )の答え(🥣)をま(♑)った。しかし、道江が答える(⛓)ま(🔠)えに、敏(💴)子(🖥)(zǐ )が口をはさんだ。
「(🈴)むろ(🛠)ん校(xiào )長先(xiān )生に出(👹)(chū )した(🚣)んだろうね。」
「義(🐟)兄にい(👪)さんは？」
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