みん(🏮)なは(⏲)一せ(👋)いに恭(✌)(gōng )一を見(💱)た。恭(gō(🖇)ng )一の青(qīng )ざめた顔は、今(😻)度は急(🚉)に赧くなった(♐)。
だが聰(🍼)明な読者ならば、彼のそう(🚭)した行為(🔦)の裏(🎵)(lǐ )に、いつも一(yī )脈(mài )の哀(āi )愁(🚎)あいしゅう(💽)が流(liú )れていたこと(🔄)を決し(😶)て(🚘)見(🏻)逃がさなかっ(🎚)たはずだ。実際、哀(āi )愁(chóu )は(😣)、次郎に(🗂)とって、過(guò )去十(shí )五年間、切(🏠)っても(🐕)切(🎼)れ(👍)ない(🤰)道(🎶)づれであったとも言えるの(🦑)である。彼の(🥜)負(fù )け(🕣)ぎら(🀄)い、(🎯)彼(🔓)の虚偽き(🧔)ょぎ、彼(bǐ )の(🕚)反抗心と闘争心、お(🌷)よそそ(👭)う(🔔)した(🐯)、(🕍)一見(jià(📌)n )哀(āi )愁とは極めて縁遠(🕞)いように思われるもののすべてが、実は哀愁のや(🚌)むにやまれ(👲)ぬ表現であ(⏳)り(🤽)、自(zì )然(🧓)が(🕘)彼に教(🗓)(jiāo )えた(🌾)哀愁からの逃(táo )路だった(🐟)の(😶)である。そして、もし(💒)「自(😛)然の叡智(zhì )えいち」と(🛡)い(🐦)うものが疑えな(🚔)いものだ(📫)とする(🚶)な(⚡)ら(🚥)ば、次郎の心が(🤹)そろそ(👄)ろと詩(shī )に(💹)ひか(📔)れて(🌏)いったということ(🤬)は、必ず(🧔)しも不似(🍐)合なことで(💞)はなか(😈)ったであろう。とい(🐵)うのは、何人も自己の真(zhēn )実を表(🐤)現(📤)(xiàn )し(🧟)てみたい(🎀)と(➿)いう(🏆)欲望(🚷)をいくぶんかは持(🤾)っているし(🛑)、そして、哀(🌝)愁の偽りのない(😁)表現(🎋)には、詩こ(🔅)そ最(zuì )もふさ(👝)わ(👻)し(🏤)いも(🤥)のだからである。
((🕒)自分は、大沢(⏩)に、(🥦)心(😃)にもない偉が(🐷)りを言った(🈁)つも(🤯)りは少(🌉)しもなかった(🚴)。しかし、自分(fèn )の言(yán )ったことに、ほん(🕺)とうに自信があっ(😢)たかというと(🎽)、(🥧)そうで(🎪)も(🕹)なかったようだ(🚂)。)(🎊)
「いや、(👛)ほんと(🏈)うらしい。さん(🎊)ざんなぐられていながら、涙一(yī(🥖) )滴こぼさないで、じろりとみんな(🈴)を睨みか(🚰)えして、悠(yō(📕)u )々ゆうゆうと(🔚)帽(mào )子の塵(🌧)を(🍾)はらって出(🏊)て行った様子(zǐ )は、(🚌)ちょっと凄か(👧)った(🕡)って(🏉)言っ(🍗)ていたぜ。」
「どうもしません。あたりま(🚸)えにしてい(🐡)るだけです。」
次郎が本校舎(⏯)(shè )の前まで来る(⛔)と、ちょ(😈)うど(🎤)職(zhí )員(yuán )会(huì(🖖) )議が終っ(📺)たところら(⏸)しく、(🖱)先生たち(💓)がぞろぞろと玄関から出て来る(🌴)ところだ(🔈)った(📰)。彼は先生たちに顔(➕)を見られるのがいやだったので、校舎の陰(yīn )にかくれて、人(🎍)影(yǐng )の見(🎧)えなくなるのを待つ(🚣)ことにし(🔢)た。
(🐐)彼は毎日むっつりして学校(📗)に通(👙)った。
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